| 词条 | 小学教学心理与教学设计 |
| 释义 | 图书信息出版社: 苏州大学出版社; 第1版 (2001年5月1日) 平装: 131页 开本: 32开 ISBN: 7810378074 条形码: 9787810378079 尺寸: 19.8 x 13.8 x 0.8 cm 重量: 118 g 内容简介《小学教学心理与教学设计》是一门理论与应用并重的新兴学科。考生为学习好这门课程，首先必须认真阅读“考试大纲”，了解大纲对各章的学习目的与要求，考核知识点和考核要求的内容，特别在学习内容上要注意。 目录说明 第一章 小学教学心理概论 第二章 学习与学习理论 第三章 知识和技能的学习与教学 第四章 学习策略，元认知的形成与教学 第五章 问题解决与创造性培养 第六章 教学设计 第七章 学习需要与学习者分析 第八章 学习的任务分析和学习目标的制定与编写 第九章 教学策略设计 第十章 教学评价，课堂教学评价与教学评价工具设计 |
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