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词条 现代中小学教育管理理论与实践
释义

基本相信

作 者:关鸿羽编丛 书 名:

出 版 社:教育科学出版社

ISBN:9787504124104

出版时间:2003-01-01

版 次:1

页 数:299

装 帧:平装

开 本:16开

所属分类:图书 > 社会科学 > 社会学

内容简介

随着教育改革的不断深入,学校管理的实践向管理理论提出了挑战,原有的一些教材已不完全适应新的形式。为了适应当前教育改革的需要,我们编写了这本书,作为“十五”期间干训的新教材。

本书有以下三个特点:1.突出新,本书力图用新观念、新理论、新思想、新方法、新经验来武装校长的头脑,使校长在新形势下有新的作为。2.突出实,本书突出了当今中小学校长在实践中关注的教育管理的重点问题、难点问题和热点问题,并逐一对其进行分类探讨,而且特别强调可操作性,讲求实际。3.突出高,本书着重探讨了教育管理的前瞻性问题,如教育管理的发展趋势,校本管理问题等,力争使校长得到校高层次的培训。

本书的编写集中了北京市教育系统干部培训队伍的精华,他们都长期研究学校管理理论,有较高的理论研究及学术水平。本书被确定为北京市高等教育精品教材建设立项项目。

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更新时间:2025/3/21 4:10:21