词条 | 现代中小学教育管理理论与实践 |
释义 | 基本相信作 者:关鸿羽编丛 书 名: 出 版 社:教育科学出版社 ISBN:9787504124104 出版时间:2003-01-01 版 次:1 页 数:299 装 帧:平装 开 本:16开 所属分类:图书 > 社会科学 > 社会学 内容简介随着教育改革的不断深入,学校管理的实践向管理理论提出了挑战,原有的一些教材已不完全适应新的形式。为了适应当前教育改革的需要,我们编写了这本书,作为“十五”期间干训的新教材。 本书有以下三个特点:1.突出新,本书力图用新观念、新理论、新思想、新方法、新经验来武装校长的头脑,使校长在新形势下有新的作为。2.突出实,本书突出了当今中小学校长在实践中关注的教育管理的重点问题、难点问题和热点问题,并逐一对其进行分类探讨,而且特别强调可操作性,讲求实际。3.突出高,本书着重探讨了教育管理的前瞻性问题,如教育管理的发展趋势,校本管理问题等,力争使校长得到校高层次的培训。 本书的编写集中了北京市教育系统干部培训队伍的精华,他们都长期研究学校管理理论,有较高的理论研究及学术水平。本书被确定为北京市高等教育精品教材建设立项项目。 |
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