词条 | 夏文讯 |
释义 | 一、基本情况 夏文讯,男,生于1970年,汉族,本科学历,中一职称,胶南市博文中学物理教师,教龄17年,班主任工作10年。 二、主要工作业绩 一主要荣誉: 1.2001年 7月评为青岛市优秀教师称号 2.2004年 9月评为青岛市十佳师德标兵 3.2006年12月评为青岛市青年教师专业人才 二主要论著: 1.2004年 6月参与编写胶南市校本课程《美丽的海滨明珠》由青岛市出版社出版 2.2004年 6月论文《浅谈初中物理课堂教学中的情感教学》获山东省中小学教科研优秀成果二等奖 3.2005年12月论文《利用现代信息技术改进物理课堂教学》获山东省教育学会中小学信息技术教育教学论文评选二等奖。 4.2008年12月论文《等距、等高、等爱——-关注学生成长》发表在《中国教育之窗》(刊物)上 5.2009年 6月论文《从"电和热"中看三维教学目标的体现》获山东省中小学教育科研成果二等奖 三公开课、优质课获奖、科研课题成果 1.2003年10月胶南市物理说课比赛一等奖 2.2005年12月《液体的压强》获山东省优质课比赛一等奖 3.2006年12月《中小学信息技术教育行动研究》课题通过山东省验收 三、主要事迹 安身乐教,脚踏实地地做好本职工作。工作的17年中,有10年是在农村学校度过的。其间,克服了两地分居、工作生活条件较差等种种困难,取得了较好的成绩,被评为胶南市学校思想政治工作先进个人、青岛市优秀教师。在博文中学工作期间,连续多年担任毕业班班主任,所带班级在03年中考中36人升入普高,04年中考中有49人升入普高,在05年中考中有48人升入普高,单班升学率连续三年为全市第一。执教毕业班的能力得到了家长和学生的普遍认可。 谦虚好学,不断提升自己的教育素养。多年来,坚持进行教育反思,把每节课的所感、所思、所悟,把班级管理中的得失与启迪统统记下来,做为重要的教学经验来指导今后的工作。喜欢研究学生的思维方式、行为方式,把其中闪光的东西作为教学的补充。 服务学生,做学生的良师益友。对学生充满爱是做一个好教师的基本素养,也是一种最有效的教育方法。博文是一处寄宿制学校,教育对象是一群远离父母、独自在外的十多岁的孩子,特别需要关心和照顾。该同志早上5:30到校,晚上10:00回家,一日三餐在学校与学生同吃,既为人师,又为人父人母,全部心思都花在了学生身上。在班级管理中,一直把公平地对待每一个学生做为一项重要地工作原则,始终坚持把每一个学生都当成特殊照顾的对象。所带班级凝聚力很强,三次被评为青岛市先进班级。该同志在后进生转化方面做了很多后成效的工作,经常与学生一起在操场上爬摸滚打,在张扬个性的运动中更加深入的了解学生的习性,寻找教育的最佳切入点。 该同志先后被授予多项荣誉称号,其事迹被收入青岛市优秀教师风采录。2005年教师节期间,胶南电视台对该同志进行了采访和宣传,在胶南市教育系统党员大会上做为优秀党员代表做过典型发言。 |
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