| 词条 | 吴斐 |
| 释义 | 姓名：吴斐 研究生导师 研究方向：认知语言学；心理语言学；二语写作；英美文化主讲课程：认知语言学；英美社会与文化 武汉大学外国语言文学学院教授。1985年华中师范大学英语专业本科毕业，获学士学位；1991年华中师范大学英语系研究生毕业，获硕士学位；1995年1月至1995年9月英国爱丁堡大学教育学院访学；2003年2月至2004年2月美国犹他大学语言学系访问学者。目前主要研究方向为认知语言学、应用语言学和语言与文化研究。认知语言学是一门交叉学科，是认知科学在语言学领域的应用。语言、心理和认知三者之间的关系是认知语言学研究的中心问题。这门学科的具体研究范围包括考察语言习得和语言使用的心理过程，思维、文化和意识起源的关系，语言活动的认知基础等。认知语言学涉及到心理学，语言学，哲学和教育学等学科知识。认知语言学在语音学、词汇学、句法学、儿童语言习得等基础上研究人类语言、特别是二语习得的认知思维过程。 研究成果： 一、专著 《加拿大社会与文化》，武汉大学出版社，2010 《美国社会与文化》，武汉大学出版社，2003 《英国社会与文化》，武汉大学出版社，2003 二、主编 《商务实用文》，武汉大学出版社，2011 《学术实用文》，武汉大学出版社，2011 《社交实用文》，武汉大学出版社，2011 《大学英语六级听力精编》，华东理工大学出版社，2011 《大学英语四级听力精编》，华东理工大学出版社，2011 《大学英语六级阅读全攻略——短阅读篇》，武汉大学出版社，2011 《大学英语六级阅读全攻略——长阅读、选词填空、完形填空篇》，武汉大学出版社，2011 《大学英语四级阅读全攻略——短阅读篇》，武汉大学出版社，2011 《大学英语四级阅读全攻略——长阅读、选词填空、完形填空篇》，武汉大学出版社，2011 《考研英语同源阅读时文精选》，北京出版集团公司北京出版社，2010 《考博英语全攻略》，武汉大学出版社，2010 《全国公共英语等级考试——知识运用》，中国水利水电出版社，2010 《全国公共英语等级考试——阅读理解》，中国水利水电出版社，2010 《全国公共英语等级考试——听力理解》，中国水利水电出版社，2010 《全国公共英语等级考试——写作与口试》，中国水利水电出版社，2010 《全国公共英语等级考试——词汇进阶》，中国水利水电出版社，2010 《全国公共英语等级考试综合训练(第一级)》，中国水利水电出版社，2010 《全国公共英语等级考试综合训练(第二级)》，中国水利水电出版社，2010 《全国公共英语等级考试综合训练(第三级)》，中国水利水电出版社，2010 《全国公共英语等级考试综合训练(第四级)》，中国水利水电出版社，2010 《全国公共英语等级考试综合训练(第五级)》，中国水利水电出版社，2010 《新题型大学英语四级710分考试一本通》，华东理工大学出版社，2009 《新题型大学英语六级710分考试一本通》，华东理工大学出版社，2009 《大学英语四级710分考试真题演练》，华东理工大学出版社，2009 《大学英语六级710分考试真题演练》，华东理工大学出版社，2009 《国际学术交流英语》，武汉大学出版社，2008 《考研英语综合训练》，中国水利水电出版社，2008 《考研英语知识运用》，中国水利水电出版社，2008 《考研英语翻译与阅读理解B部分》，中国水利水电出版社，2008 《英语阅读时代（初中篇）》，华东理工大学出版社，2008 《英语阅读时代（高中篇）》，华东理工大学出版社，2008 《校园英语演讲》，武汉大学出版社，2007 《英语阅读时代（博士篇）》，中国水利水电出版社，2007 《英语阅读时代（硕士篇）》，中国水利水电出版社，2007 《英语阅读时代（六级篇）》，中国水利水电出版社，2007 《英语阅读时代（四级篇）》，中国水利水电出版社，2007 《武汉大学学生优秀作文选评》，北京大学出版社，2003 《奥运英语三百句》，武汉大学出版社，2002 《简明大学英语英汉双解词典》，华中师范大学出版社, 2000 《简明大学英语语法教程》，武汉工业大学出版社,1999 《英语六级快捷闯关技巧》，武汉工业大学出版社,1998 《大学英语实用写作教程》，武汉工业大学出版社，1997 《英语四级全真模拟题解题技法》，武汉测绘科技大学出版社1997 《大学英语初级口语教程》，武汉大学出版社，1996 《大学英语词汇同步测试专集》，武汉测绘科技大学出版社，1995 三、参编 《商务交际英语听说教程》（上册），武汉大学出版社，2007 《商务交际英语听说教程》（下册），武汉大学出版社，2007 《博士研究生入学考试英语全真试题与解析》，武汉大学出版社，2007 《“读·思·研”研究生英语阅读》，武汉大学出版社，2006 《新编大学英语泛读》，上海外语教学出版社，2003 《商务交际英语》，武汉大学出版社, 2001 《高考英语题典》，湖北教育出版社，1998 《建筑类专业英语》，中国建筑工业出版社，1997 《大学英语写作教程》，北京师范大学出版社，1995 《大学英语四级分项题集》，武汉工业大学出版社，1995 《大学英语泛读读本》，湖北科技出版社，1994 四、论文 “中国学生文化知识与英语写作能力的相关性研究”《外语教学研究》，2011 “英语介词翻译教学的认知理念” 《武汉大学学报》（人文科学版），2008.年第6期 “中国英语教师教学策略研究”《武汉大学学报》（人文科学版），2007.年第6期 “视觉思维对二语词汇习得的推进作用” 《武汉大学学报》（人文科学版）2007年第2期 “A Study on Chinese Teachers Notions of Language Teaching Materials and Strategies”《大学英语教学探索与展望》，复旦大学出版社，2007 年3月 A Cognitive Approach to Writing Course Design 《跨文化研究论坛》武汉大学出版社，2006 “理解性输出与语言学习效率”《外语教学》（中国外语类核心期刊），2005年第1期 “交际信号中的词汇手段及其应用” 《武汉大学学报》（人文科学版），2002年第6期 On similar traits of language and culture and language teaching. In Proceedings of the 1999 International Symposium on Language Teaching, The University of Northern Iowa, 2000年9月 “大学英语电化教学模式探讨”《高师函授》1999年第12期 “马克·吐温的夏威夷情结”《英语语言与教学研究》1999年第10期 “大学英语词汇学习方法论”《教育改革纵横》1999年第6期 “海明威小说创作的思维空间”《华中师大学报》1999年第5期 “大学英语教学过程优化方法研究”《建材高教理论与实践》1999年第4期 “论大学本科生英语素质的培养”《教学与研究》1998年第12期 “Prospects for 21Century China’s Surveying and Mapping College English Teaching”《FIG国际会议论文集》1998年11月 “大学本科生英语学习心理因素剖析”《世纪之交论高教》1998年第10期 “大学英语专业阅读教学策略、原则与优势”《高教理论与实践》1998年第9期 “大学英语口语教学的一般情景”《大学外语教学研究论文集》1998年4月 “社会符号学与跨文化交际翻译”《外国语言研究》1998年第3期 “大学英语立体教学模式探索”《武汉测绘科技大学学报》1997年第9期 “论语言与文化的相似特征及其研究方法”《华中师大学报》1997年第3期 “论翻译在大学英语教学中的地位与作用”《湖北省高等学校大学英语教学研究论文集》1996年12月 “大学英语作文分级教学模式”《大学英语教学新探——提高课堂教学效果论文集》1996年4月 “语义含糊与大学英语教学”《大学外语教学与测试》1996年第2期 “论语言的模糊性及其表现形式”《理工院校外语与研究论文集》1995年8月 “跨文化交际与大学英语教学”《大学外语教学与测试》1995年第4期 “本科生大学英语教学现状调查”《大学外语教学与测试》1994年第4期 “完善大学英语四级考试的一点思考”《大学外语教学与测试》1993年第1期 五、科研项目 2010至今 第五批中国外语教育基金项目“大学生思维能力、总体文化水平与英语写作能力的相关性研究”，项目主持人，经费：0.7万元，进行中 2008－2010 第四批中国外语教育基金项目“非英语专业学生读写能力现状的研究”，项目主持人，经费：0.7万元，完成 2005－2009 《中国英语教育与测试综合水平研究》，中国水利水电出版社立项项目，经费：5.0万元，完成 2001 – 2007 《中国学生英语写作可控因素研究》，国家教育部立项项目（批文号：01JA740033），经费：5.0万元，完成 2002 – 2006 《以写促学，提高英语学习的新途径》，武汉大学立项项目，经费：2.0万元，完成 2002 – 2005 《国际学术交流英语》武汉大学立项项目，经费：0.5万元，完成 2002 – 2005 《交际课堂任务设计》，武汉大学外国语学院立项项目，经费：0.5万元，完成 六、学术活动 2011年9月参加“诗歌与诗学的对话：中美诗歌诗学协会第一届年会”，会上宣读论文“An Analysis of Poetic Images in English Poetry from a Semiotic Perspective（英语诗歌意象的符号学解读）” 2010年6月参加第五批“中国外语教育基金”中标项目实施研讨会 2009年7月参加“第十一届全国语用学研讨会暨第五届中国语用学研究会年会”，会上宣读论文“中国英语学习者言语行为动词习得的范畴化分析” 2008年11月参加the 2008 International Symposium on Shakespeare, Wuhan University，会上宣读论文“The Use of Psych Verbs and Its Artistic Effect in the Four Great Tragedies of Shakespeare” 2008年6月参加第四批“中国外语教育基金”中标项目实施研讨会 2007年9月参加“第五届中国英语写作教学与研究国际研讨会”，由贵州大学举办，会上宣读论文“Writing across Languages and Cultures” 2007年10月参加“中国翻译研讨会”，由武汉大学举办，会上宣读论文“翻译的认知理念” 2006年10月参加“英语教材教法国际研讨会”，由复旦大学举办，会上宣读论文“An Investigation into Chinese English Teachers’ Teaching Strategies” 2005年10月参加“第三届中国英语写作教学与研究国际研讨会”，由武汉大学举办，会上宣读论文“A Cognitive Approach to Writing Course Design” 2004年10月参加“第二届中国英语写作教学与研究国际研讨会”，由西安外国语学院举办，会上宣读论文“Comprehensive Output and English Learning Efficiency” 2003年4月参加“美国盐湖城地区英语语言教学与研究专题研讨会”，由美国西部教师协会举办，会上宣读论文“Issues in Contrastive Rhetoric between Chinese and American Learners” 2002年12月参加“第七届东南亚地区英语教学国际研讨会”，由香港浸会大学举办，会上宣读论文“The Course Design of English Composition for College Students” 1999年10月参加“’99国际应用语言学/外语教学研讨会”，由美国北衣阿华大学、北京航空航天大学、昆明理工大学与澳大利亚柯庭大学共同举办，会上宣读论文“On Similar Traits of Language and Culture and Language Teaching” 1998年11月参加“’98 FIG Commission 2 Seminar, Wuhan P. R. China” （1998国际测量师联合会教育委员会学术研讨会），由武汉测绘科技大学与芬兰赫尔辛基大学测量工程学院共同举办，会上宣读论文“Prospects for 21Century China’s Surveying and Mapping College English Teaching” 1997年参加大学英语教学与研究研讨会，由湖北、河南、山东、江西与安徽五省大学英语协会共同举办，会上宣读论文“论本科生综合素质培养” 1996年参加湖北省大学英语协会年度研讨会，会上宣读论文“翻译在大学英语教学中的地位与作用” 七、教学、科研获奖 2009年10月获湖北省优秀教学成果三等奖（项目：“中国学生英语写作可控因素研究”） 2009年度优秀研究生导师指导奖 2009年度外语学院优秀教师二等奖 2008年6月荣获武汉大学优秀教学成果二等奖（项目：“中国学生英语写作可控因素研究”） 2008年度优秀研究生导师指导奖 2007年度优秀研究生导师指导奖 2006年2月荣获工作业绩优秀奖 2005年12月荣获武汉大学优秀教学论文二等奖（论文：“理解性输出与语言学习效率”） 2004年2月荣获工作业绩优秀奖 2003年2月荣获“武汉大学研究生部教学质量优秀奖” 2002年2月荣获“武汉大学外语学院教学质量优秀奖” 2001年8月获教育部留学基金委资助高访出国研修讲学 1999年9月荣获校“青年科技十佳”荣誉称号 1998年9月被湖北省教育委员会、中国教育工会湖北省委员会、湖北省人事厅、湖北省教育奖励基金会授予“湖北省优秀教师”荣誉称号，并获荣誉奖章一枚 1998年9月荣获1997至1998学年度校教学优秀壹等奖 1996年12月被授予校“五年一度的优秀教育工作者”荣誉称号 1995年4月荣获“校青年教师优秀壹等奖”，并荣获校长奖励基金 |
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