驱动系统

结构(舰体的主要结构图)

创业模拟软件(简介 主要功能 主要模块 领先优势 适用对象)

简介

创业之星是一艘星际旅行飞船，出自电影《阿凡达》。

“创业之星”全称为星级货运航母“创业之星”（Interstellar Vehicle ISV Venture Star），编号为601-09。星级货运航母是往返于地球和潘多拉星球之间的星际货运平台，用于把人员，屋子，设备输送到潘多拉星球，再带回返回的人员和加工后的精矿Unobtanium。

“创业之星”由RDA控制下的航空航天承运商财团建造，体长近1.6公里，货运能力350吨（官方设定集准确数据，各位哪怕不认同，也麻烦不要乱改）。它的核聚变/反物质

混合引擎排出耀眼的等离子气体比焊接电弧还要亮一万倍，排出的尾气长达30多公里。“创业之星”的巡航速度为每秒210，000公里（相当于70%光速），从地球到月球只需要不到两秒的时间。不过以这样的速度从地球到潘多拉仍需要经过5年多的时间，乘客在往返途中均全程低温休眠。

“创业之星”非常巨大，因为不可能在潘多拉星上着陆。当他驶近潘多拉时，便会在几个月的时间里慢慢减速，到达指定轨道，成为一颗卫星。接着，乘客会被从低温休眠中唤醒，再换乘从船体上发射的瓦尔基里航天飞机前往潘多拉。

“创业之星”来到潘多拉星球的唯一目的就是获取潘多拉星球和邻近星系上各种有价值的资源，其中最重要的资源是超导矿（Unobtanium），超导矿石也是制造出了地球磁悬浮“捷运”系统，制造反物质和维持反物质引擎运转的必备材料。

驱动系统

创业之星的驱动系统为双反物质--核聚变混合动力引擎。 其长达1.6公里的舰体拥有一个长达264米的巨大反应堆，其体积的99.5%为核反应舱室，另外0.5%为湮灭舱室。但是这体积仅占总系统体积0.5%湮灭系统却提供了超过95%的星际航行动力。创业之星所用的反物质燃料为反氢和氢，当反氢和氢聚集在一起，并互相湮灭，发出巨大的能量，这时由超导体组成的磁导系统产生一个超强定向磁场，将产生的光子能量注入排气系统。其制造等离子气体比焊接电弧还要亮1亿倍，排出的尾气长达30多公里，同时使得它能以相当于70%的光速行驶。其尾气被认为是最壮观的人造景观之一。

另外创业之星还拥有光子帆，能在航行过程中不断改变角度，能帮助舰体加速或减速它的厚度只有几十个分子厚,却能极其有效的反射电磁波。。

结构

创业之星其余部分为运输系统，可居住系统和货运系统，以及相配套的支架系统。由于防止反物质引擎产生大量的辐射，在可居住系统之间需要很长的支架分开，其支架系统是由碳纳米管复合材料制造的高强度空间框架结构。 在支架上还有复杂的运输系统,能使各个部分灵活移动。

可居住区为巨型的立方型结构，外壳为高强度有机复合材料,防止粒子辐射打击金属而造成的二次辐射以及修理机器人，里面设有低温休眠区,生命维持.阿凡达培养系统,以及各种智能护理工作机械。 另外靠近可居住区的地方还有人工重力装置,利用旋转来模拟重力,为工作人员完成各种工作提供条件。

当到达潘多拉星球时，成为潘多拉星球的人造卫星的创业之星会用无线电与和驻潘多拉工作人员进行通信。当需要及时与地球部门联系的时候，创业之星就会动用安装在其中的量子纠缠通讯系统（超光速通讯系统）进行超光速通讯。

舰体的主要结构图

(蓝色)光子帆

(浅绿)发动机散热器:中间夹着反物质引擎

(深绿)燃料容器:为多个球状结构

(鲜红)瓦尔基里航天飞机对接站和货运集装箱

(黄色)低温休眠舱和可居住区:

(粉红)人工重力装置

创业模拟软件

简介

《创业之星》是一款在电脑上运行的模拟创业软件，运用先进的计算机软件与网络技术，结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论，全面模拟真实企业的创业运营管理过程。学生在虚拟商业社会中完成企业从注册、创建、运营、管理等所有决策。通过这种实训课程，可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素质，增强学生的就业与创业能力。

主要功能

创业之星的目标，是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台。使创业教育真正落地。透过创业之星领先的商业模拟引擎，让学生在虚拟创业空间里，全面体验创业的全过程，尽情释放才智，挥洒创业激情，放飞创业梦想！在这里，创业不再是停留在书面上的理论知识，而是真实的体验与实践。

《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。《创业之星》主要包括三大部分功能模块：创业测试、创业计划、创业准备、创业实践

主要模块

模块一：创业测试

提供了全方位多角度的创业者综合能力素质的测试，帮助创业者更好的了解自己的性格特征、职业倾向、创业能力等，使创业者能够充分了解自己的长处与不足，更好的做好创业准备，为将来的创业行动打下扎实的基础。

模块二：创业计划

根据《创业之星》整个训练系统平台的商业背景环境与数据规则，完成创业计划书的编写。创业者首先对背景环境进行商业机会分析，组建经营团队，制订资金筹措计划，撰写公司名称，制订公司章程，并编写一

份完整的创业计划书。

在拿到商业背景环境的资料后，参加学习训练的学生需要完成以下几项工作：组成创业公司的训练团队首先要对市场商业机会进行研究，并分析市场竞争形势，从而制订出合理的创业计划书。创业计划书的内容主要包括：摘要、公司简介、市场分析、竞争分析、产品服务、市场营销、财务计划、风险分析、内部管理等方面。

模块三：创业准备

当创业者有了想法，并已经做好了资金、人员、技术、场地、设备、公司名称等方面的各项准备工作后，就进入了企业的初创阶段。参加训练的学生需要独立完成公司注册审批流程的所有工作。

模块四：创业实践

企业的生存发展如同一个生命的有机体一样，也会经历初创、成长、发展、成熟、衰退等阶段，即企业发展的生命周期。《创业之星》在创业管理模块环节就是让学生实战中模拟企业的运营管理，围绕企业发展的生命周期，制定各项决策，并最终推动企业成长壮大。

创业管理是本系统的核心部分，是训练和提升学生创业能力的关键环节，也是检验创业计划可行性的实践环节。通过对真实企业的仿真模拟，所有参加训练的学生分成若干小组，组建成若干虚拟公司，在同一市场环境下相互竞争与发展。每个小组的成员分别担任虚拟公司的总经理、财务总监、营销总监、生产总监、研发总监、人力资源总监等岗位，并承担相关的管理工作，通过对市场环境与背景资料的分析讨论，完成企业运营过程中的各项决策，包括战略规划、品牌设计、营销策略、市场开发、产品计划、生产规划、融资策略、成本分析等等。通过团队成员的努力，努力使公司实现既定的战略目标，并在所有公司中脱颖而出。

在《创业之星》中，每个小组需要独立做出众多的经营决策，使创业企业能够逐步成长壮大。这些经营决策涉及一个创业企业的各个方面。同时，团队合作、沟通技巧、执行力等也是整个决策过程中至关重要的环节。如何综合考虑各种因素的影响，充分发挥团队的作用，是制订有效决策和最终取胜的关键。

领先优势

创业教育是一门实践性非常强的课程，仅仅传授一些创业理论知识与方法，无法让学生体验到创业实践的真实情况，对创业过程中涉及的各项事务、经营决策、风险控制等都很难有切身的体会。作为一门实践性课程，《创业之星》全程在模拟实战中进行，真正让学生体验创业的具体操作，增强感性认识，提升综合素质。

适用对象

适合于所有大中专学生作为创业教育的配套实践课程使用。本系统是集理论、实践为一体的教学模式，提高和增强了学生的创业基本素质与创业能力，为有志于创业的学生毕业后步入创业的行列提供实践训练平台。本实践课程是建立在素质教育和创新教育的基础上，既是一种教育思想，也是一种全新的教育模式，是把素质教育引向深入的一项有效措施，拓宽了毕业生的就业渠道，形成创新人才的培养模式。