| 词条 | 创业教育 |
| 释义 | 创业教育创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育。 创业教育被联合国教科文组织称为教育的‘第三本护照’，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。 创业教育并不等于创建企业的教育。对此,英国人有着独特的认识,他们认为,创业是指在混乱无序、变化和不确定的环境中勇于承担责任,积极主动地寻求与把握机会,高效地整合与利用资源,明智地决策,创造性地 解决问题,创新并创造价值的过程。创业既指向目标达成,有时也指向“创造性的破坏”。因此,创业首先不能仅仅被当作一种纯粹的、以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式。 创业活动要求大学生具备自主、自信、勤奋、坚毅、果敢、诚信等品格与创新精神,要求大学培养未来创业者与领导者的成就动机、开拓精神、分析问题与解决问题的能力。创业教育的宗旨在于培养学生的创业技能与开拓精神,以适应全球化、知识经济时代的挑战,并将创业作为未来职业的一种选择,转变就业观念。它不仅传授关于创业的知识与能力,更重要的是,要让学生学会像企业家一样去思考。其次,创业需要创业教育提供基础,即要经过严格的学术训练和知识准备,使未来创业者具备战略眼光、良好的沟通协调能力、营销能力和决策能力,并具备较好的情商。一项调查显示,美国表现最优秀的上市公司与高新技术企业老板有86%接受过创业教育。 创业教育™创业教育™全名湖北创业教育科技（集团）有限公司，旗下拥有湖北创业技能培训学校、湖北培训通等多家民办教育机构，是目前华中地区规模最大的综合性教育集团。公司业务包括会计培训、学前教育、职业教育、在线教育、职称评审、考前辅导等各个领域。创业教育™是成立于2002年的教育机构。系湖北省劳动和社会保障厅2003年批准、湖北省民政厅登记备案的正规培训学校（办学许可证(鄂)劳社证字4200003000045号、湖北省民政厅登记(鄂)民证字第O060105）、湖北省税务登记证号420106757014201、湖北省质量技术监督局代码:75701420-1号）。 创业教育的目的创业教育的目的是培养学生形成创业所必需的领导力、全球化的眼光、敏锐的市场意识、务实踏实的作风、锲而不舍的精神、组织运作能力和为人处事的技巧，还包括商业谈判技巧、市场评估与预测、启动资金募集方式等，并使学生具备关于金融、财务、人事、市场、法规等方面的基本知识。 创业教育的目的也是培养“企业家型”复合型人才，培育企业家精神、企业创新体系，创业过程分析、创业机会与商业模式分析、创业计划撰写，创业团队组建、创业融资、创业企业战略管理、管理创业企业成长等。 1.机工版教材国家级精品课程配套教材 普通高等教育'十一五'国家级规划教材 作 者： 张涛 主编 出 版 社： 机械工业出版社 出版时间： 2007-2-1 字 数： 220000 页 数： 147 I S B N ： 9787111206477 包 装： 平装 定价：16.00 内容简介本书是“国家级精品课程”和“广东省精品课程”的配套教材。全书共7章，主要内容包括：创业概论、创业者的个人素质、创业计划、创业融资、企业申办程序、创业管理和创业风险及附录。 本书是在创新人才培养模式、提高教学质量和办学效益等方面的新的探索，旨在提高和增强学生的创业基本素质与创业能力，为有志于创业的学生毕业后步入创业的行列提供帮助。本书可供中等及高职院校学生选用。 目录序 前言 第1章 创业概论 1．1 什么是创业 1．2 创业过程 1．3 创业类型 1．4 创业要素 1．5 创业者与企业家精神 本章小结 思考题 第2章 创业者的个人素质 2．1 决断能力 2．2 用人之道 2．3 善于应变 2．4 敢于创新 2．5 社会交往 本章小结 思考题 第3章 创业计划 3．1 创业计划的概念和作用 3．2 撰写创业计划前的准备工作 3．3 创业计划的内容 3．4 创业计划撰写过程中应遵守的原则 3．5 创业计划撰写过程中应该注意的问题 3．6 创业计划失败的原因及克服的办法 本章小结 思考题 第4章 创业融资 4．1 融资的方式与渠道 4．2 自有资金 4．3 亲戚和朋友 4．4 银行贷款 4．5 租赁 4．6 其他可以利用的融资方式 4．7 创业融资中应该注意的问题 本章小结 思考题 第5章 企业申办程序 5．1 企业设立的相关条件 5．2 办理工商登记手续 5．3 办税 5．4 用工手续 本章小结 思考题 第6章 创业管理 6．1 新创企业的生命周期 6．2 初创期的管理决策 6．3 成长期的管理策略 6．4 创业市场营销 本章小结 思考题 第7章 创业风险 7．1 创业风险概述 7．2 创业企业人力资源风险 7．3 市场营销风险 7．4 现金流风险 7．5 技术风险 本章小结 思考题 附录 附录1 创业计划书样本 附录2 创业品质测试 附录3 公司章程 参考文献 2.图书信息书 名: 创业教育 作 者：徐小洲，夏晓军 出版社： 浙江教育出版社 出版时间： 2009-9-1 ISBN: 9787533879853 开本： 16开 定价: 28.00元 内容简介创业伴随着人的一生，创业的触角遍及生活的每一个角落。追寻古今中外成功创业者的足迹，人们不难发现，卓越的创业素质是奠定其人生辉煌的基石。郑和以伟大创业者的胆魄毅然下西洋，将海上丝绸之路推向顶峰，不仅将其英名刻上里程碑，而且将中国文明推向了世界。竺可桢以“排万难冒百死以求真知”的求是精神率领“文军长征”，一度成就了浙江大学“东方剑桥”的美誉。马可·波罗以传奇般的阅历谱写了神奇的“天方夜谭”。开辟了中西交通和文化交流的新时代。比尔·盖茨以卓越的胆识和创业能力把握机遇，创造了微软帝国，成为人类有史以来影响最广泛的创业者之一……无数成功者的经验表明，创业精神、知识与能力是成功创业的三大法宝。创业的硕果总是青睐那些敢于冒险、充满智慧、善于创新的人。 毋庸讳言，时代赋予创业者广阔的开拓空间。从这个角度说，时势造英雄与英雄造时势是相辅相成的，历史把桂冠赋予志向远大的创业者。幸运的是，我们正处在这种时代。在开放与公平、竞争与合作成为社会发展主流的今天，创业者的机遇绝非绝无仅有。我们欣喜地看到，政府视创业为中国发展之源、富民之本、和谐之基，出台了许多政策推动创业；社会崇尚创业之风正蔚然兴起，为创业提供良好的舞台；全球化、信息化、知识经济为创业提供了前所未有的广阔舞台和发展契机。可以说。这是一个需要创业，并造就创业者的时代。 毫无疑问，创业者的素质并非天生的，而是在后天的环境中逐步形成的。没有孩提时代闻听的种种东方传说，马可·波罗很难萌发东方之旅的意识。没有精湛的软件知识与非凡的创业能力，比尔·盖茨不可能在IT行业独领风骚。正因如此，学校必须顺应创业热潮，构建行之有效的创业教育体系。其中，创业课程学习是提升学生创业素质的重要环节。 创业教育的手段联合国教科文组织在1999年发表的《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提出：提升高校创业教育质量，使学生“具备创业意识，创造就业机会”，已成为当代大学教育的重要组成部分。 《创业之星－大学生创业模拟实验室》就是在这种大环境背景下推出的一套全面创业模拟实践的解决方案。《创业之星》运用先进的计算机软件与网络技术，结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论，全面模拟真实企业的创业运营管理过程。学生在虚拟商业社会中完成企业从注册、创建、运营、管理等所有决策。通过这种实训课程，可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素质，增强学生的就业与创业能力。 图书目录第一篇 认识创业 第一章 认识创业 第一节 创业的价值和需求 第二节 国内外创业形势分析 第三节 创业教育与大学生创业 第四节 创业的内涵与类型 第二篇 创业基本流程 第二章 识别创业机会 第一节 创业机会的内涵和来源 第二节 创造机会：以创新为杠杆 第三节 机会识别法之一：环境分析 第四节 机会识别法之二：市场调研 第五节 机会识别法之三：热点追踪 第六节 机会识别法之四：兴趣爱好 第七节 把握创业机会 第三章 构建创业团队 第一节 创业团队的内涵与重要性 第二节 高效团队的基本要素 第三节 创业团队的组织架构 第四章 创业融资 第一节 创业融资的前期准备 第二节 创业融资的类型和渠道 第三节 创业融资的程序和技巧 第五章 撰写创业计划书 第一节 创业计划书概述 第二节 如何设计创业计划书 第三节 动手写创业计划书 第六章 申办创业企业程序 第一节 创业企业组织类型 第二节 企业申办基本程序 第三节 两种特殊类型的企业组织形式及申办程序 第七章 创业战略与管理 第一节 如何进行战略规划管理 第二节 市场营销管理 第三节 创业风险管理 第四节 创业财务管理 第五节 创业退出管理 第三篇 创业实务 第八章 创业者选择行业概述 第一节 行业的概念及分类 第二节 行业的特性 第三节 行业选择的原则及方法 第四节 职业学校学生行业选择与分析 第九章 学生创业行业拣选 第一节 农业类创业 第二节 零售行业创业 第三节 服务行业创业 第四节 高科技行业创业 第五节 创业实习与创业实践 主要参考文献 创业板IPO上市条件(1)发行人应当具备一定的盈利能力。为适应不同类型企业的融资需要，创业板对发行人设置了两项定量业绩指标，以便发行申请人选择：第一项指标要求发行人最近两年连续盈利，最近两年净利润累计不少于一千万元，且持续增长;第二项指标要求最近一年盈利，且净利润不少于五百万元，最近一年营业收入不少于五千万元，最近两年营业收入增长率均不低于百分之三十。 (2)发行人应当具有一定规模和存续时间。根据《证券法》第五十条关于申请股票上市的公司股本总额应不少于三千万元的规定，《管理办法》要求发行人具备一定的资产规模，具体规定最近一期末净资产不少于两千万元，发行后股本不少于三千万元。规定发行人具备一定的净资产和股本规模，有利于控制市场风险。《管理办法》规定发行人应具有一定的持续经营记录，具体要求发行人应当是依法设立且持续经营三年以上的股份有限公司，有限责任公司按原账面净资产值折股整体变更为股份有限公司的，持续经营时间可以从有限责任公司成立之日起计算。 (3)发行人应当主营业务突出。创业企业规模小，且处于成长发展阶段，如果业务范围分散，缺乏核心业务，既不利于有效控制风险，也不利于形成核心竞争力。因此，《管理办法》要求发行人集中有限的资源主要经营一种业务，并强调符合国家产业政策和环境保护政策。同时，要求募集资金只能用于发展主营业务。 (4)对发行人公司治理提出从严要求。根据创业板公司特点，在公司治理方面参照主板上市公司从严要求，要求董事会下设审计委员会，强化独立董事职责，并明确控股股东责任。 |
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