人物简介

研究方向

教学情况

科研项目

主要论文

获奖情况

人物简介

汤服成，男，广西桂林人，大学本科学历，毕业于北京师范大学。1990－1991年曾在美国的Lewis﹠Clark大学作访问学者。现为广西师范大学数学科学学院教授、硕士研究生导师。广西第五届自治区人民政府督学；广西自治区级“园丁工程”高中数学导师组组长；全国高师数学教育研究会理事,“数学教育学报”杂志董事；全国模糊系统与数学专业委员会理事，“模糊系统与数学”杂志编委；桂林市数学学会理事。

研究方向

主要研究领域为数学课程与教学论和模糊系统与数学。

教学情况

承担过复变函数，线性代数，模糊系统理论，数学学习心理学，数学教育研究与论文写作，数学教育测量与评价等十余门课程。已培养数学课程与教学论方向的研究生和教育硕士研究生数十人。

科研项目

1.国家九五教育规划课题（数学学习心理比较研究及民族地区数学教学改革实验研究）

2.广西九五教育规划课题（数学学习心理比较研究及民族地区数学教学改革实验研究）

3.广西十五教育规划课题：（民族地区数学学习的元认知研究）。

4.广西师范大学基础教育课程与教学研究总课题下子课题：“数学教育研究及新课程实验专业支持”一项。 5.广西师范大学第六届校级教育教学改革与建设项目立项B类课题：“师范院校数学专业学生发展问题解决能力的系列课程改革的研究”。

主要论文

至今已在荷兰的“Fuzzy sets and systems”杂志、国内的《数学教育学报》等国内外期刊杂志上发表论文50余篇，独著和合著著作和教科书5部。

1.“fuzzy bilinear equations”,荷兰:“Fuzzy sets and systems”杂志,1988 年28卷2册.广西科协优秀论文一等奖.

2.“Perturbation techniques for fuzzy matrix equations”,荷兰:“Fuzzy sets and systems”杂志,2000年09卷.

3.“Fuzzy定义关系”，广西师范大学学报,1984年第1期.

4.“同解Fuzzy关系方程”,河南师范大学学报,1984年第2期.

5.“The same solutions of Fuzzy relation equations”,第一届国际 IFSA大会论文集.1985年

6.“一种聚类分析方法”,“数学的实践与认识”,1988年第3期.

7.“模糊关系方程的解的遗传算法”,“高科技通讯”,1998年第7期.

8.“中学生数学学习元认知水平的调查分析”, “数学教育学报”,2000年第4期.

9.“数学概念图式的加工机制”,“数学教育学报”,2001年第4期.

10.“广西傜汉初一学生数学学习元认知比较分析“, “数学教育学报”,2002年第1期.

11.“不同文化传统中的数学教育东西方比较研究”, 数学教育学报,2002年第2期.

12.“概念图及其在数学学习中的现实意义”，“数学教育学报”，2004年8月，第3期。

13.“初一学生数学问题解决中的动静态元认知研究”，“数学教育学报”，2005年2月，第1期.

14.“数学问题解决中的元认知问卷量表的设计”，“数学教育学报”，2005年第4期。

15.“广西巴马县壮、瑶族学生数感的比较分析”，“数学教育学报”，2006年第3期。

16. “农村学校学生数学问题提出能力的现状调查与分析”，“数学教育学报”，2006年第4期。

17.小学四－六年级学生数学元认知监控学习策略培养的研究.数学教育学报，2008年第17卷第1期。

18.广西贺州市土瑶族与汉族学生数学学习状况的调查与比较分析。数学教育学报，2008年第17卷第4期。

获奖情况

1.广西科协自然科学论文一等奖一次。

2.广西师大自然科学论文二等奖一次。

3.广西师大优秀教师一次。

4.广西师范大学第十一次优秀科研成果一等奖（2006年）

5.广西师范大学第五届教学成果奖“‘数学教育学’课程及教学现代化改革”一等奖。

6.广西自治区教学成果奖 “‘数学教育学’课程及教学现代化改革” 二等奖。

7.项目“民族地区学生数学学习的元认知研究”，2007年获得广西教育厅“广西教育科学研究优秀成果一等奖”。