词条 | 赤壁市文武学校 |
释义 | 学校简介都市学堂三国青少年成长学校始建于2003年,是经教育局批准成立的青少年教育机构。学校开展的教育教学活动有:初高中精英教育、家庭教育顾问、中高考特训、困惑青少年转化。学校针对不同的学生采用柔性化的教育方法,因材施教,及时教育,使学生学会生学会做人、自信自强、成人成才。 初高中精英教育是湖北省第一家专门培养成绩不理想的学生考上省重点高中或大学的学校。学校成立前期在学生行为习惯纠正、世界观人生观和价值观改造、品性塑造、思想转变、心理治疗等方面取得了令家长满意的效果,现应广大学生家长的强烈要求,学校决定对成绩不理想的学生开设初高中阶段全日制托管班,实行小班教学和个性化管理。为消除家长的后顾之忧,学校决定在全国第一家实承诺教育,学校和家长签订学生培养合同书,确保学生考上省重点高中和大学,否则学校退还全部学费。家庭教育顾问是我国首家以“积极家教”理论为指导,解决家长在青少年成长过程中遇到的亲情淡薄、叛逆、厌学、学习成绩不理想、责任感不强,学习源动力不足等问题的支持团队。围绕学生的成长成才,提供心理辅导和外部支撑,学习辅导,价值体系的引导,使学生做一个生活、学习的积极参与者,学会享受生活和学习。中高考特训是为在常规学校的学习没有针对性的学生开展的封闭式、全方位、24小时支撑服务体系,以确保成绩的大幅度提高,适宜初三、高三和特长生参加。严格的管理模式,一对一的个性化辅导,全方位的支持和关注,为成绩的提高提供了切实保证。 困惑青少年转化是针对在常规学校无法正常的学习,老师和家长的教育效果不大,继续发展下午会耽误孩子的前途而开展的转化教育课程体系。为了达到良好的教育效果,学校设有专门的教学基地,配备了专业的心理咨询师、心理学教师对学生进行心理疏导和心理健康教育,采用全封闭军事化的五同管理模式,实行教师与学生“同吃、同住、同学习、同娱乐、同生活”,切实保障了优质的教育学效果和学生良好生活习惯养成。 先进科学的教学理念、优秀敬业的师资队伍、幽雅静心的教学环境使得学校的教学效果得到社会的广泛认可和好评。新华社、中国商报、楚天都市报、楚天金报、武汉晚报、武汉晨报、长江商报等平面媒体多次报道我校的先进办学经验和为社会做出的突出贡献。湖北经视、湖北卫视、湖北教育电视台、武汉教育电视台等栏目组也多次就我校的办学模式进行报道。 为了达到良好的教学效果,我校积极参与北京大学社会调查研究中心“成功的家庭教育”课题。为全国首批全日制MSW专业硕士教育实习基地。 全国第一家开设法语课程 可留学法国都市学堂与普通学校的区别⑴ 普通初中是义务教育,而我校是以培养学生考上省重点高中为目的的全方位培训教育机构,没有考上省重点高中我们将退回家长全部学费。 ⑵普通初中教学按部就班,模式固定,大班教学,大班管理。我校则打破传统,实行小班制教学,小小班管理,每班6-15人。 ⑶ 普通初中以应试教育为主,对成绩不理想的学生关注不够,而我校则以赏识教育为主,先育人再成才。 ⑷ 普通初中平时只关注学生上课时间,对于学生课余时间跟踪顾不上,我校则实行教师与学生“同吃、同住、同学习、同娱乐、同生活”的五同管理模式,学生在校期间的所有事情均有老师专门负责。 ⑸ 普通初中聘请教师都需要通过教育主管部门的批准和分配,而我校是根据教师的能力来确定待遇,同时实行教师待遇与学生成绩挂钩的政策,用以确保学生成绩稳步提升。 ⑹ 普通初中在学生业余时间是不允许教师进行补习的,很多教师私下给学生进行补习需收取高额费用。而我校要求教师在业余时间必须给学生补习,与学生同生活同学习,且不另收任何费用。 ⑺ 普通初中把文化学习和特长学习区分开,导致众多特长生偏科,文化成绩过差。而我校则把特长教育和文化教育相结合,实行文化为主特长为辅的教学方法。 ⑻ 普通初中极少对学生进行心理干预和心理辅导,而我校则是多名资深心理老师24小时在校,全程了解学生的心理状态和学习情况。 ⑼ 最后一点也是最重要的一点,普通初中只保证学生读完初中,能否考上重点高中则不予保证。而我校采取承诺式教学,保证您的孩子毕业后的成绩达到或超过省级示范性重点高中录取分数线。办学宗旨 致力于“困惑”青少年转变教育,让更多的孩子能够享受学习的快乐、家庭的温暖、社会的关爱,成为国家和社会的有用人才。 办学特色 致力于“困惑”青少年教育,弥补家庭和学校教育的不足。 教育理念 每一个孩子都是优秀的,都是从一张“白纸”开始了自己的道路,每一个孩子都是家族的希望和祖国的未来。 初高中教育简介都市学堂三国青少年成长学校是湖北省唯一一所经教育局批准具备小学、初中、高中完整办学资质的青少年成长学校。(省内凡是以正规学校名义招生宣传的其他同类机构均涉嫌虚假宣传,家长可到教育局核实)学校按照国家规定的教学课程,在教育主管部门的严格指导下开展教育教学活动。学校开设初中和高中阶段所需的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、法语等各个科目。 招生对象:不适应常规学校的教育模式和环境,成绩不理想,考取重点高中和大学希望不大的初高中生。 办学特色:优雅静心适宜青少年成长的环境——使得学生的主要精力能够用在学习上;全方位、24小时的关注和支持体系——使得学生能够安心的学习和生活;小班管理,精细化教学——学校实行小班管理,每班学生控制在6-15人之间,精细化的管理和教学,确保每一个学生都学得好;优秀敬业的师资队伍——学校的所有老师均24小时住校,和学生“同吃、同住、同学习、同生活、同娱乐”,确保90%的精力用在学生身上。 教学效果:文化课成绩稳步提高有保证——凡在我校完整读完初中的确保考上重点高中;身体素质健康有保障——远离了网络和不良生活习惯的影响,良好的身体素质是学习和生活的基础;亲情关系不断巩固——我校在感恩父母,懂得孝道方面的教育和引导工作是常规学校无法达到的;道德品质不断提升——积极正确的世界观和价值观是优质人生的源动力,我校在学生思想道德品质,价值体系构建方面的教学方式和方法切实而有效果。 我校优势 都市学堂教育机构优势 正规的办学资质——都市学堂三国青少年成长学校是湖北省唯一一所经教育主管部门批准,具有正规办学资质的学校。(省内凡是以正规学校名义招生宣传的其他同类机构均涉嫌虚假宣传,家长可到教育主管部门核实) 学校首创柔性化教育方法,因材施教,及时教育,自2003年以来,使上千名学生学会生活、学会做人、自信自强、成人成才,学生遍及国内外。 良好的教学效果——新华社、中国商报、楚天都市报、楚天金报、武汉晚报、武汉晨报、长江商报等平面媒体多次报道我校的先进办学经验和为社会做出的突出贡献。湖北经视、湖北卫视、湖北教育电视台、武汉教育电视台等栏目组多次就我校的办学模式进行报道,我校目前已形成了独具一格的品牌优势。 独特的教育理念——劳动、学术、自治,都市学堂三国青少年成长学校秉承美国幽泉学院的办学宗旨:劳动、学术、自治,坚持劳动是学校的一个不可分割的组成部分的办学理念,学校首度将“天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨”的古训充分运用于教学中,从对学生身体的改造过度到对其精神与思想的改造,给学生的转变带来了非同凡响的影响。 全国独家开设初高中文化教育——都市学堂三国青少年成长学校在全国首创性地开设了初、高中的全科教育,对学生从初中、高中、高考进行一站式地教学管理,聘请优秀的对口初、高中教师,一对一地对学生进行辅导,确保每位困惑学生都能考上理想的学校! 优秀敬业的师资队伍——一个学校的教学质量关键是老师,一位品质优秀、爱心细致的老师给学生的影响是深远的。在8年的办学过程中我校形成了一整套的选人用人标准,也吸引了一大批有志于从事特殊教育事业的优秀老师。吃苦耐劳,爱岗敬业,乐于奉献,正是靠着这种精神创造了一个个教育的奇迹! 优雅静心的教学环境——关爱学生,从关爱学生的生活环境做起,我校坐落于占地6000多亩的风景区内,学校景色优美,宁静舒适,硬件设施如学生公寓、食堂、活动室、训练基地等一应俱全,为学生提供了一个全方位发展的极佳环境! 专业权威的认可——为了达到良好的教学效果,我校积极参与北京大学社会调查研究中心“成功的家庭教育”课题。我校为全国首批全日制MSW专业硕士教育实习基地,获国家主管部门的一致认可。 如何选择特训学校 六看法:看性质、看历史、看硬件、看师资、看文化教育、看心理老师 一、看性质正规的戒网瘾学校都是真正的“学校”,有正规的办学资质,取得国家教育主管部门的认可,有办学许可证,注重公益性,致力于青少年儿童的健康成长;非正规的戒网瘾学校都是“公司”,办学过程与形式不正规,追求短平快的经济效益。 二、看历史正规的戒网瘾学校都拥有多年的办学历史,或是正规学校的分支机构,或由学校衍伸而来;而非正规的戒网瘾机构,成立时间短,名气传播快,此类机构复制了其它培训机构的办学模式,却复制不了成功的经验。看培训机构的历史,便可知其办学经验。建议家长三年以下办学历史的戒网瘾学校勿需考虑。 三、看硬件正规的戒网瘾学校拥有配套的教学楼、宿舍、食堂、操场、活动场地、教务处、行政后勤等部门,是集体能训练、心理辅导、文化教育于一体的学校,既达到戒除网瘾、补充文化知识,还能培养学生优异的品格。非正规的学校大多临时租用废弃的小学,简单改造,没有完备的配套的硬件,厂地小,设施简陋,给人压抑的感觉,不利于学生的健康成长。 四、看师资正规的戒网瘾学校均在教育局备案,有正规的办学资质,教师均是科班出身,且拥有符合要求的学历和教学水平;非正规的机构无资质,亦无良好的保障,家长送孩子入校前一定要谨慎,眼见为实。 五、看文化教育正规的办学机构不止有短期的训练,而是拥有正规的符合国家规定年限的教育,能建立学籍,参加正常的中高考,非正规的机构打着文化教育的幌子,实际进行的是非正规的短期培训,满足不了对学生初、高中教育的要求。 六、看心理老师正规的戒网瘾学校拥有一批具有正规资质的心理老师,长期驻校,二十四小时专注于学生的心理疏导,是学生的贴心的心理管家。非正规戒网瘾学校的心理老师是外聘或挂名,无法亲临学校辅导,或只能偶尔来校,不利于学生心理问题的解决。家长在考察时一定要眼见为实。 秉承美国深泉学院办学宗旨 吃苦 励志 感恩 劳动 学术 自治 "The desert has a deep personality; it has a voice. Great leaders in all ages have sought the desert and heard its voice. You can hear it if you listen, but you cannot hear it while in the midst of uproar and strife for material things. Gentlemen, for what came ye into the wilderness? Not for conventional scholastic training; not for ranch life; not to become proficient in commercial or professional pursuits for personal gain. You came to prepare for a life of service, with the understanding that superior ability and generous purpose would be expected of you."Deep Springs Founder L.L. Nunn, |
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