| 词条 | 上海师范大学高等教育研究所 |
| 释义 | 所况简介高等教育研究所内设三个研究室，即教育信息与教育研究室、政策研究室和发展规划研究室，另设所务办公室和资料室。现有人员9人，其中教授1人，副高职称人员3人，中级职称4人，初级职称1人。所长夏人青，副所长樊军。 发展概述高教所前身是成立于1987年5月27日的高教研究室。1995年3月，学校批准高教研究室更名为高教研究所。随着人员的增加，特别是一大批从处级岗位上退下来的调研员的加入，高教所开展决策咨询研究的条件与能力进一步增强。同年，学校扩大了高教所的办公场地并拨款改善了办公条件，至此，高教所的发展进入一个新的阶段并以卓有成效的工作，赢得了学校党政领导和职能部门的信任与肯定。1998年，根据工作职能和人员状况，高教所的工作明确为三大块：信息服务、政策研究和教育研究。2002年，高教所的职能定位基本清晰：即结合学校的校情，走院校研究的发展道路。在具体研究方向上，以教师教育和高校管理研究为主。2007年，高教所职能定位经校常委会讨论形成意见为：高教所是“依托学科理论、立足全局立场、以学校改革发展中的现实问题和重大活动为研究和服务对象、以学术应用研究为特征的直属科研机构。2008年，学校在机构职能调整中把学校规划发展的任务也划入高教所。 工作内容信息服务高教所的信息服务逐步在三个平台上推开，包括起始于2000年的专供校领导参考的综合类的信息《高教参考》、起始于2002年的《学工信息》和2003年开始编辑的《教学信息》。目前这三大信息每月各一期，遇有高等教育重大信息时增加专辑服务。 政策研究在学校领导的支持下，高教所开展校内政策研究和学校重大课题研究的能力逐年提升，研究或开展工作的范围几乎涉及学校工作的各个方面。自2000年以来，高教所直接参与的重大研究包括：教师教育问题、学科建设问题、学校发展规划、学校学科专业结构布局调整研究、本科培养方案修订、大学排行榜研究、大学章程研究、校办企业及后勤社会化改革研究、学校分配体制改革研究和教育质量保障体系研究等等。2006年至今，高教所作为重要的成员单位，参与了申请增列“211工程”学校建设和地方重点高校建设的工作，完成了相关研究课题、调研报告和各类材料以及学校2008-2020年规划、学校章程的撰写。 高教所还从服务教育教学、关心学生发展的宗旨出发，直接参与了学校一些重大活动，如从1999年至今，作为主要力量，高教所已经先后参加了三次由教育部组织的对我校的本科教育评估；市教委组织的对我校的新专业评估；上海市继续教育办学评估；上海师大学科专业结构调整与2008-2020规划的具体工作。近年来，高教所不断接受学校领导下达的课题、调研和咨询任务。在开展工作的过程中，高教所与教务处、学工部两大部门建立了紧密的合作关系。 课题研究在加强校内问题研究的同时，高教所还积极拓展校外横向课题的研究。这些年来，我们的研究人员先后参加了教育部、上海市政协、上海市科教党委、市教委、上海市大学生就业指导中心相关课题的研究，这些课题涉及WTO与上海教育，我国副学士学位的设置问题，高校内部管理体制改革问题，高校反腐倡廉问题，教师教育机构资质论证标准，高等教育强国战略下的上海地方高校发展研究，高校建立资产经营公司相关问题的研究等。 高教所在要求所内研究人员服从大局、优先保证完成学校发展所面临的重大课题的同时，还积极鼓励每个成员按照自己的兴趣特长，开展属于自己强项的研究，鼓励科研人员积极争取国家和地方的重大课题。 干部过渡高教所的另一项特色工作是接受退居二线干部，组织他们参与政策研究和领导交办的工作任务。自2000年以来，高教所共接受了四十多位处级干部（其中绝大部分是正处级干部）来所工作。这些同志在开展信息服务、课题调研和政策咨询上发挥了重要作用，弥补了高教所专职科研人员行政管理经验欠缺的问题。 专业刊物教育与管理教育与管理---是由上海师范大学高等教育研究所主办的教育学术刊物，主要面向广大中小学教师和管理人员。刊物以探索和研究学校教育与管理的理论和实践问题，反映教学改革和发展的研究成果，为广大教师及管理人员提供探索教学改革、交流实践经验、发表创新见解的科研园地为办刊宗旨。刊载教育理论、学校管理、教学改革、课程改革、素质教育、团队建设、班主任工作、比较研究、专题研究等内容。1984年创刊至今，本刊始终坚持为中小学教育服务的方针，获得广大教职员工的信赖和喜爱，近年来被列为上海市中小学教师职称评审的重要依据之一。 职业生涯发展教育职业生涯发展教育---创刊于2008年1月，是由上海市高校毕业生就业工作促进会、职业发展教育研究会主办，上海师范大学高等教育研究所协办的会刊。以倡导职业发展教育的理论研究和实践创新，传递海内外职业发展教育的信息，促进各高校职业发展教育的积极开展为办刊宗旨；以关注和从事职业发展教育的学校领导、教学科研人员、管理者及高校学生为主要读者群。根据题材样式分为纪实报道、学术之窗、国际视野和信息广场四大板快，下设若干栏目。刊物定为季刊，季末出刊。 |
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