校园简介

礼仪常规

校园简介

罗山初中是一所历史悠久、具有优秀革命传统的学府。自抗战初期到建国前期，一直作为中共华阴地下党组织的联络基地，至今已有七十多年校史，先后经历了小学、高级中学、初级中学的学制变更。学校占地面积15840㎡，人均18.02㎡，总建筑面积8040㎡，生均9.15㎡。学校现有教学班18个，学生总数879人。教职工76人，其中，女教师48名，教职工平均年龄32岁。中学高级教师1名，一级教师8名，二级教师33名，三级教师15名，高工1人。专任教师52名，大本学历33人，大专学历19人，岗位合格率63.49%。

目前学校配备有计算机网络教室、多媒体教室、光盘播放室、地面卫星接收系统、现代化理化生实验室等现代化教育设施设备，配备均达到省颁二类标准，大大提高了我校现代化教育技术水平，有力促进了素质教育的全面实施。

我们坚持“以人为本”的管理思想，以“穷理兴研，止于至善”的研究学习精神，努力贯彻“为一切学生的健康发展，为每位教师的全面提升，提供最佳服务，使学校和谐、可持续发展”的办学思想。经过多年实践总结，已基本形成“科学化、程序化、人性化”的管理体系和“教研强师资，管理提素质，质量立名校”的管理思路。

2002年至2008年，我校中考成绩连续七年在全市总评中名列前茅；基础年级在全市抽考中连续七次位居前三名。在教研教改方面，共撰写论文364篇，其中78篇获省地市级奖励，34篇在省地市级刊物上发表，16名教师获得省地市级教学能手称号。学校先后被上级命名为“文明校园”、“两法示范校”、“创卫先进单位”、“优秀家长学校”、“体育工作先进单位”、“先进党支部”等荣誉称号。在篮球比赛、歌咏比赛等素质教育竞赛活动中多次获奖。

礼仪常规

一、升国旗、唱国歌的礼仪

1、参加仪式的学生要衣着整洁，结好衣扣、裤扣，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作，升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。

2、国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

二、仪容、仪表、仪态的常规

1、衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学

生身份，整洁大方。少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。

女生不化装，不戴饰物，不烫发，男生不留长发。

2、参加集会、听讲时坐正：头正颈直，身体与座椅平行。走时，慢

步轻声。在街道上，靠右行；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。

3、谈吐举止文明：是仪表的综合要求。与人交谈时，态度诚恳，语

言文明，待人接物中，表情自然，动作大方。

三、与人交往，谈吐方面的礼仪常规

1、尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称“您”；对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。

2、对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说：“您好”：与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致歉时回答说“没关系”；受到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。

3、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行让礼、回答问题起立。

（1）、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

（2）、躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15——30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾时的礼节。

（3）、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握；握手时双目注视前方，面带微笑；一般情况下，握手不必用力，握住即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，一次相握。

（4）、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。

（5）、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。

（6）、行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

四、校内的礼仪常规

1、进校第一次见到老师要止步立定鞠躬问好：“老师好！”“校长好！”，人多时，可点头问候；见到同学，可点头致意，招手问好。

2、起立，站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目礼。

3、课上准备或回答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放

在桌子上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，待老师允许再起立发言。

4、进入教师办公室或居室喊“报告！”或敲门，声音以室内人听见为适度。在社会交往中，进入他人房间也须敲门，未经允许不得擅自入内。

五、家中礼仪常规

1、就餐前先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。

2、离家前，向家长打招呼：“我走了，再见。”；归家说：“我回来了，爸（妈）好！”

3、见家长离家或归家时，主动招呼，递送物品。

六、待客、迎宾的礼仪常规

宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您好！”“欢迎

您来！”回答客人提问要起立。为客人让座、送水，客人与家长谈话

的时候要回避；客人离去，起身送至门外。

七、对待老人、幼儿、妇女、残疾人和军人的礼仪常规

1、尊老爱幼，尊重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“让先”。

2、在校内，对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持

“让先”。

八、递接物品的礼仪常规

1、向师长、家长、客人或朋友递送物品，要起立双手呈上。

2、接受奖品、礼物或其他物品，起立用双手接过，并鞠躬或点头致

谢。

九、公共场合的礼仪常规

1、守时肃静：参加集会、活动或与人约会，按约定时间到达。听课

中，保持肃静。

2、发言致礼：大会发言前一般用深度鞠躬行礼。（少先队员在队会上行队礼）；发言结束说“谢谢”，并行鞠躬礼。

3、鼓掌：观看文艺演出、体育比赛、集会、欢迎客人到来情况下常

用的礼节；文艺演出节目终了，报以掌声。不要用掌声表示不满或失望，观看体育比赛要尊重双方运动员、裁判员，为双方鼓掌。集会、报告、讲演时，要用掌声表示欢迎。演出或比赛结束，应起立鼓掌，以表示感谢和礼贺。领导、来宾到（退）场，要起立鼓掌。