| 词条 | 人类动作发展概论 |
| 释义 | 图书信息书 名：人类动作发展概论 作 者：人民教育出版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心 编 出 版 社：人民教育出版社 出版时间：2008-9-1 版 次：1 页 数：472 字 数：589000 印刷时间：2008-9-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787107211089 包 装：平装 20383236 内容简介本书从终身体育和健康促进的视角，阐释人类的动作发展，揭示人类从胚胎和婴儿期、儿童和少年期、青年和成人期，以及老年期的动作发展规律；着重研究影响人类一生动作发展的重要相关因素，使教育、体育工作者对人类动作发展进程有更清晰、更科学地认识，更深刻地理解人类动作发展与体育的关系，从而更有效地教授或引导人们依据人类动作发展的客观规律掌握动作技能，达到建立终身体育意识，具有终身体育能力、促进身心健康的目的。 本书是由中美两国合作研究，共同撰写而成的。全书从终身体育和健康促进的视角出发，系统地追述了人类动作发展理论形成的历史进程，介绍了这一领域的最新研究成果，着重研究了影响人类一生动作发展的重要相关因素，是第一部在我国出版的关于人类动作发展的学术著作。 目录第一部分 人类动作发展概览 第一章 人类动作发展简介 人类动作发展学术领域的专业课程设置 与人类动作发展研究相关的专业协会 人类发展的领域 人类动作发展学科——为什么很重要？ 发展的视角 人类动作发展研究的历史 当前人类动作发展研究的趋势 人类动作发展研究的重要术语和概念 人类动作发展的跨学科性质 小结 第二章 动作发展对中国体育课程教学的重要意义和价值 动作发展与当前体育课程教学改革 中国动作发展的相关研究对体育课程教学的影响 |
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