1 华侨

2 医务工作者

3小学特级教师

1 华侨

陈琴(1911―1940)华侨。又名继猷。海南文昌人。1928年到新加坡做工。1937年中国抗日战争爆发后，立即在新加坡组织成立“星洲洋务工人抗敌后援会”、“星洲洋务工人筹赈分会”、“星洲洋业工人互助会”和“星华商工友爱社”等华侨抗日团体，筹集捐款和物资送回广东，援助抗战。不久，又组织发动一批海南岛籍华侨，建立“星洲琼侨回乡服务团”，当选为团长。1939年8月，与梁文墀携带捐款和药物离开新加坡，躲过在琼州海峡巡逻的日本军舰，夜渡琼海，将物资献给海南岛抗日将士，并参加琼崖总队的抗日斗争。同年加入中国共产党，先后任支部书记和总支书记等职。后又联络新加坡、香港、越南等地抗日团体，组建琼侨服务团总团，任副团长。服务团后编入琼崖总队。1940年8月，由海南岛再赴新加坡向“琼侨救济总会”汇报情况，途中为日军军舰发现，被杀害。时年29岁。

2 医务工作者

陈 琴 1963年生，中共党员，中专文化，陕西省紫阳县中医院办公室主任，护师。她对工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失。她先后担任了护理部护士长、办公室主任、党支部宣传委员等职务。不论在哪个岗位，她都能刻苦钻研业务知识，对待患者态度和蔼，从未发生过一例医疗差错事故。她在工作中清正廉洁，即使经常到患者家中为他们打针、换药，也从未私收一分钱，出色地完成了各项工作任务。在干好本职工作的同时，她利用业余时间向《健康报》、《陕西卫生报》、《中国中医药报》、《安康日报》以及该县广播站投递新闻稿数十篇。她的成绩得到了院领导和同志们的肯定，1995年度被评为医德医风先进个人，1996年度被评为"创佳评差"最佳先进个人，1997年度被评为紫阳中医院先进个人。

3小学特级教师

968年5月生，大学本科，从教21年，一直担任小学语文教学和班主任工作。“素读”经典课程创始人，古诗词吟诵专家。

 南粤优秀教师，小学语文特级教师，被《中国教育报·读书周刊》评为2008年度全国推动读书十大人物。被中华吟诵协会聘为吟诵教学指导老师，其独创的吟诵教学法在被众多的语文教师所模仿。

 入选《广东改革30年教育名人录》；入选《教师博览》《小学语文教师》《小学教学》《小学学术研究》等刊物的封面人物。

 在《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》等国家级、省级刊物上发表教育教学类文章近百篇；主编了《中华经典美文诵读系列》丛书，主编了中国第一套吟诵教材《我爱吟诵》（小学初·中·高级三卷）。

 她率先把经典“素读”的理念引入当下的小学语文课堂，创设了能被移植的经典“素读”课程。在香港、新加坡及全国各地讲课、报告百余场，被多个教育局、学校聘为课程指导教师。

 她的学生经六年的经典“素读”训练后，个个都能达到“背诵十万字，读破百部书，写下千万言”的教学目标。《弟子规》《三字经》《千字文》《声律启蒙》《大学》《中庸》《论语》《老子》《飞鸟集》等经典名篇全都滚瓜烂熟。此外，所有的学生在吟诵法的熏陶下，都能熟背四百多首古诗词。

陈老师给每一个学生小学六年制定的语文学习目标是：背下十万字，读破百部书，写下千万句。她的学生个个都十分熟练地通背或选背了《声律启蒙》《弟子规》《三字经》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《老子》《孟子》和《庄子》等十余本经典蒙学、四百多首古诗词以及大量古今中外的名家名篇。此外，六年里，她的学生平均阅读了300册中外名著，大多数学生平均每学年的阅读量都在500万字左右。