朴正福，集安市朝鲜族学校校长，1954年10月5日出生，1980年毕业于吉林省延边大学朝文系，并于同年参加教育工作，在集安市朝鲜族中学任教十余载。后由于工作突出调入集安市教师进修学校民教部，历任民教部教研员、民教部主任。由于工作需要于2000年出任集安市朝鲜族学校校长职务。

自任校长以来，他勤奋好学，廉洁自律，勇于创新，开拓进取。以饱满的工作热情，用“发展才是硬道理”的思想指导自己的工作。带领学校班子及教职工深化改革，坚持以人为本，以目标管理为手段，以开办具有专业特色学校为突破口，不断创造学校发展的新优势。

朴正福上任校长之初，面临着众多的难题：办学经费紧张，教工队伍人数多，服务意识差，生源急剧下降等等。五年来从转变教职工观念入手，建立适应市场发展的新机制，明确了办学方向，制定了办学策略，大胆改革创新。2004年8月在市政府、教育局的主持下，全市民族中小学实现合并办校，成立了集安市朝鲜族学校，由朴正福出任校长。学校成立之初，困难重重，但朴正福没有退缩，坚持 “质量兴校，信誉第一，创新务实，持续发展”的办学理念，并付诸于实践，走出了一条以质量求生存求发展之路。

首先，加强领导班子和教师队伍的建设，提高整体教职工队伍的素质。（一）实现观念转变，在思想上倡导知识管理，在管理上强化目标，在开发人的潜能上下工夫。（二）是实施教育教学目标管理，为增强实效性，坚持一把手主抓教育教学工作。（三）课程设置创新，把九年义务教育和职高教育有机结合起来。

其次，多方努力筹措资金，改善办学条件。在市政府、教育局的关怀下，学校宿舍楼按期竣工，各班级安装了电视机、VCD，学校购置了笔记本电脑、投影仪、30台电脑，专设了电脑教室、音乐室、美术室，为学校创新教育的实施打下了坚实的基础。

第三、 积极寻找市场，充分利用资源，多渠道办学。朴正福亲自赴各大城市考察，了解市场需求，把适合学校发展的专业办大、办强。经过调整，形成了以韩国语、计算机，中韩翻译、日语、英语为主要特色的职业教育

经过短短一年的改革、探索与创新，学校的改革迅速在企业、社会得到了认可，赢得了学生和家长的赞誉。

质量兴校，诚信为本，市场竞争，优胜劣汰。在新形势下，朴正福始终保持清醒的头脑，瞄准市场，抓住出口入口，发展内涵，不断创新，在创建特色学校上下工夫，争取为集安民族教育事业的发展做出更大贡献！