| 词条 | 培养有领导力的孩子 |
| 释义 | 图书信息作 者：（美）叶冠男 著 出 版 社：江西人民出版社 出版时间：2011-6-1 版 次：1 页 数：246 字 数：212000 印刷时间：2011-6-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787210047049 包 装：平装 内容简介父母不可能永跟着孩子，也无法为孩子预约未来，但每位父娜希望孩子赢得未来；我们的孩子虽然不一定都能成为总统或者商业巨子，但每个孩子都有影响世界的潜能，关键在于家长对千孩子领导力的培养！ 本书作者以其在美国2真)年的学习、工作和研究经历，以独特的视角，撷取美国教育的精华，同时结合中国传统教育，努力探索出一条温馨、平等的教育新路，为中国父母们提供了切实可行的具体方法，帮助中国家长在全球化时代用轻松、简单的方法培养出孩子的领导力。 本书除了作者的教育随笔，还插入了作者女儿的一些文章、日志和即兴小作，弥补丁市场上家长单方面说教、抽象笼统的教育理论书的不足，让大人们也能倾听一下孩子的真实心声，是每一位中国父母必须阅读的教育指南。 目录自序兔妈慧歌 第一篇 塑造孩子阳光心态 记录孩子的每一个成长片断 做个“不倒翁”母亲 每个孩子都是独一无二的 “美国式”爱的教育与“东方式”爱的教育 享受孩子的童趣 学会欣赏你的孩子 孩子的阳光心态要从零岁开始培养 早慧的孩子与“天才学校” 关注早慧孩子的身心健康 尊重孩子的兴趣爱好 让孩子“随心所欲” 教孩子学会感恩 放手让孩子学会独立 激发兴趣，让孩子快乐学习 让每一个孩子懂得科学生活 让孩子快乐地吃饭 让孩子远离垃圾食品 多给孩子自力更生的机会 第二篇 打开孩子课外生活的大门 不信任何俗人 创造是我们学习的目标 学会赞美孩子 怎样认识英雄 教孩子学会管理时间 给孩子创造一点艰苦的生存环境 让孩子爱上体育运动 音乐可以帮助孩子排遣不良情绪 和孩子一起创造快乐童年 塑造孩子的健康人格 第三篇 走进孩子的生活 放手是培养孩子勇敢的雨露 …… 第四篇 与孩子一起成长 后记 每个人都可以是史诗 |
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