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词条 泡桐树小学分校
释义

泡桐树小学分校,位于成都市琼楼路188号。在著名的宽窄巷子这片古老建筑群中时,浅灰的墙壁、暗黑的屋顶、各式的镂花窗和门房,掩映着一片宁静的蓝色海洋——成都市泡桐树小学。学校诞生于1961年。当时,学生只有200人。党的十三中全会后,被列为四川省首批办好的重点小学。第一、二、三任校长是杨春和、华如玉、庄成芳、许元明。从1985年起,学校被命名为省级文明单位。那个时候,校园房舍紧缺,这文明单位的牌子是学校教师和学生用信念、理想、智慧和干劲托起来的。 1990年,学校新校舍落成了。泡桐树小学成了家长和孩子向往和留恋的地方。 2003年,以杨昭涛校长为核心的新班子团结合作,全力以赴,顺利地实现了新老班子的平稳过渡,努力在继承的基础上实现新的发展,增强泡小的优质教育品牌的核心竞争力。 2004年,在教育局领导的支持和帮助下,泡小实现了在继承基础上的跨越快速的持续发展,创意建设了独具特色的个性化优美蓝色海洋般的美丽校园,“一校两区”“2+4”创新办学模式成功启动,学校办学条件、教育教学质量、管理水平、家长口碑、社会形象整体提升。 2005年,学校致力于创造适合孩子成长的,充满活力的,学校、家庭、社会三位一体的和谐的教育环境。倡导“废除家长签字”,达到学生自主学习,自我管理,自我完善。提出“泡桐树娃娃宣言”“教师宣言”“家长宣言”,实现学生、教师、学校、家长的共同发展。学校成功设计策划了教育VI形象,注册了“泡桐树”教育商标,优质教育品牌快速增值。学校文化日渐深厚,个性特色凸显,学校可持续发展力、核心竞争力明显增强。 2007年,我们以“教育在我们之上”为理想追求,以“落实均衡发展,幸福教育人生”为主题,紧紧围绕学校“和谐教育,自主发展”的教育理念,以“严谨治学”为重点来聚精会神的抓好教学质量,以“开拓创新”为重点来一心一意的抓好学校改革与发展,提升学校各项工作的管理效能。 2008年,学校提出努力创建学生喜欢的学校;家长满意的学校;教师幸福的学校;社会向往的学校的办学目标。创造性的提出“一校三区”的新型办学模式。在扩大优质教育资源和推进教育均衡发展卓有成效。丰富和完善泡桐树小学“和谐教育,自主发展 成人成才”的教育思想,提出信息化推进“家校共育”的理念,办学条件得到现代化完善,实现了做强、做精泡小的发展规划,教育质量显著提高,学校文化持续厚积,在稳健的发展态势中,不断追求卓越。

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更新时间:2024/12/23 23:09:59