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词条 农村儿童学有所教
释义

作 者:司亚勤 等编著出 版 社:贵州人民出版社

出版时间:2008-5-1

版 次:1

页 数:165

字 数:143000

印刷时间:2008-5-1

开 本:大32开

纸 张:胶版纸

印 次:1

I S B N:9787221083272

包 装:平装

内容简介

“三农问题”和“新农村建设”一直是党和政府高度重视、全社会共同关注的重大问题,国家新闻出版总署会同国务院相关部委联合推出的“农家书屋工程”就是“新农村建设”中的一个重要内容。呈现在读者面前的这套《农村居民社会保障丛书》共有六种:《农村居民老有所养》《农村居民病有所医》《农村居民贫有所助》《农村儿童学有所教》《农民工劳有所得》《农村残疾人扶助与康复》,正是专门为“农家书屋”设计、创作的。在“让农民朋友看得懂,用得上”的总体思路下,我们紧紧抓住“通俗、易懂,可操作”下足功夫,力求为农民朋友提供实实在在的帮助。经过近四个月的艰苦努力和紧张写作,终于如期付梓了。

在写作的过程中,我们遇到的最大困难就是如何按照出版社的要求,将党和政府关于农村社会保障方面的政策法规,用农民朋友能够理解的语言表达出来,既通俗易懂,又不失一定的学术价值;既有一定的实用性和可操作性,又有一定的学术性,如何在两者之间找到一个最佳的结合点,这对我们来说是一次全新的尝试和挑战。希望能够挑战成功,实现心愿。在这套丛书付梓之后,我们期待着农民朋友的评判。

目录

引言

第一章 中国农村义务教育的现状和问题

一、现状

二、问题

第二章 农村留守儿童问题

一、父母在利益权衡之下选择的得与失

二、家庭教育的缺失

三、隔代监护的偏差

四、学校教育缺针对性,忽视留守儿童群体的特殊性

第三章 解决之道

一、维护农村儿童的基本权利

二、农村儿童的维权现状

三、义务教育阶段农村留守儿童的受教育权的特点

四、构建留守儿童受教育权的保障机制

五、国家政策和社会环境因素对留守儿童的教育应发挥重要作用

六、多方共同努力,维护农村儿童的权利

七、农村义务教育经费保障机制改革的主要内容及实施步骤

八、切实解决农村留守儿童教育问题的两个重要措施

九、全社会都来关爱农村留守儿童

第四章 牢记:知识改变命运

一、知识帮助你成长

二、珍惜学习机会

第五章 留守儿童的疾病预防和自救知识

一、留守儿童的疾病预防

二、自救常识,让孩子安全地成长

附录

中华人民共和国未成年人保护法

中华人民共和国教育法

中华人民共和国义务教育法

国办关于完善农村义务教育管理体制的通知(节选)

中国儿童发展纲要(2001~2010)

国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知

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更新时间:2025/3/20 10:09:48