词条 | 农村儿童学有所教 |
释义 | 作 者:司亚勤 等编著出 版 社:贵州人民出版社 出版时间:2008-5-1 版 次:1 页 数:165 字 数:143000 印刷时间:2008-5-1 开 本:大32开 纸 张:胶版纸 印 次:1 I S B N:9787221083272 包 装:平装 内容简介“三农问题”和“新农村建设”一直是党和政府高度重视、全社会共同关注的重大问题,国家新闻出版总署会同国务院相关部委联合推出的“农家书屋工程”就是“新农村建设”中的一个重要内容。呈现在读者面前的这套《农村居民社会保障丛书》共有六种:《农村居民老有所养》《农村居民病有所医》《农村居民贫有所助》《农村儿童学有所教》《农民工劳有所得》《农村残疾人扶助与康复》,正是专门为“农家书屋”设计、创作的。在“让农民朋友看得懂,用得上”的总体思路下,我们紧紧抓住“通俗、易懂,可操作”下足功夫,力求为农民朋友提供实实在在的帮助。经过近四个月的艰苦努力和紧张写作,终于如期付梓了。 在写作的过程中,我们遇到的最大困难就是如何按照出版社的要求,将党和政府关于农村社会保障方面的政策法规,用农民朋友能够理解的语言表达出来,既通俗易懂,又不失一定的学术价值;既有一定的实用性和可操作性,又有一定的学术性,如何在两者之间找到一个最佳的结合点,这对我们来说是一次全新的尝试和挑战。希望能够挑战成功,实现心愿。在这套丛书付梓之后,我们期待着农民朋友的评判。 目录引言 第一章 中国农村义务教育的现状和问题 一、现状 二、问题 第二章 农村留守儿童问题 一、父母在利益权衡之下选择的得与失 二、家庭教育的缺失 三、隔代监护的偏差 四、学校教育缺针对性,忽视留守儿童群体的特殊性 第三章 解决之道 一、维护农村儿童的基本权利 二、农村儿童的维权现状 三、义务教育阶段农村留守儿童的受教育权的特点 四、构建留守儿童受教育权的保障机制 五、国家政策和社会环境因素对留守儿童的教育应发挥重要作用 六、多方共同努力,维护农村儿童的权利 七、农村义务教育经费保障机制改革的主要内容及实施步骤 八、切实解决农村留守儿童教育问题的两个重要措施 九、全社会都来关爱农村留守儿童 第四章 牢记:知识改变命运 一、知识帮助你成长 二、珍惜学习机会 第五章 留守儿童的疾病预防和自救知识 一、留守儿童的疾病预防 二、自救常识,让孩子安全地成长 附录 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国教育法 中华人民共和国义务教育法 国办关于完善农村义务教育管理体制的通知(节选) 中国儿童发展纲要(2001~2010) 国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知 |
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