| 词条 | 民族器乐理论教学法 |
| 释义 | 基本信息作 者： 傅利民，郭德钢 著 郭雅 译 出 版 社： 中国文联出版社 ISBN： 9787505967588 出版时间： 2010-06-01 版 次： 1 页 数： 210 装 帧： 平装 开 本： 16开 所属分类： 图书>>其它分类 内容简介主要从音乐学研究方法和教育学两者的结合点出发，寻求一种合理培养民族器乐理文艺学理论教学型人才的特色模式。此币中模式一方面保留音乐学传统授课模式的精华部分，另一方面又结合中国传统民族器乐的实际情况，引入教育学的理论和模式，建立了一套较系统的民族器乐理论教学体系。 本教市才结合新课程理论的倡导，提倡教学改革，打破传统的民族器乐理论教学模式，不仅对民族器乐理论教学内容，如旋律与节奏、官调、曲式、织体、艺人与乐社等方面作了具体介绍，而且从教学心理、教学思维、教学原则等几个方面出发，强调树立建构主义的教学观，实施与之相应的探索型、研究型的教学方式；同时，在本教市才的第五章中，我们还例举了多种不同类型的教学实践课例，强调多种课型方式相结合，通过教学过程的更新，实现课堂教学模式的转型，扭转单纯的教师“讲”的单向传授模式，重视学生的学习主体性。 |
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