| 词条 | 民国模范作文（典藏精选本） |
| 释义 | 内容简介继《开明国语课本》之后，再现民国语文教育风采！ 154篇民国小学生优秀作文，展示不同的少年中国！给当代语文教育一面镜子！给当代青少年一面镜子！ 全面展现民国小学生所思、所历、所感、所悟 《民国模范作文》编者遍读中华书局、上海春江书局、世界书局、上海广文书局、上海国光书店、上海三民图书公司、南光书店等数十个民国出版机构出版的学生作文集，精挑细选了自1914年至1948年期间的数百篇优秀小学生作文，文体包含了文言文、半文言、白话文，内容分为：古朴童趣、那时风景、生活札记等六部分，配以现代视角的犀利点评和精美插图，原汁原味再现民国语文教育风采。 既然要写自己的东西，就会连带地要求所写的必须是美好的：假若有所表白，这当是有关人间事情的，则必须合于事理的真际，切乎生活的实况；假若有所感兴，这当是不倾吐不舒快的，则必须本于内心的郁积，发乎情性的自然。这种要求可以称为“求诚”。 ——叶圣陶 版权信息作 者：时毛 主编 出 版 社：新星出版社 出版时间：2011-8-1 版 次：1 页 数：262 字 数：220000 印刷时间：2011-8-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1I S B N：9787513303545 包 装：平装 作者简介时毛： 图书策划人，书评人。爱乱翻书，不求甚解。爱评论书，辞不达意。 曾参与策划《别笑，我是高考零分作文》系列。 图书目录第一辑 古朴童趣 第二辑 那时风景 第三辑 生活札记 第四辑 少年情怀 第五辑 杂谈论理 第六辑 百年风物 图书文摘泅水记 余家负郭而居，田塍弥望，塘浦纵横。舍后一塘，大可三亩，柳阴四围，蜩鸣蛙唱。若相酬答村童数辈时，相与游泳其间。 同学范君，余良友也，能泅水。每当过访辄散步塘侧，羡其水清而地僻，以为天然游泳池也，急欲一试其技。于是解衣飘飘入水，觉天地沙鸥不过如此矣。其时村童亦相与来游，咸集于此。其操术纯熟者，均能与波上下出没自如，其尤熟者或仰面卧水，或激水兴波。窥其意盖欲夸示其技之长，而笑余与范君之非其匹也。 余与范君曰，彼人也，我亦人也。泅水非至难也，果竭吾力安知终不相若耶？范君以为然，乃并力竞争与之相较。然村童破浪冲波，而余与范君则气衰力竭，不得已，遂登岸焉。然后知人之能力各有不同，无其力而强效之，弗若之矣。 余既登岸，村童亦登岸。余念彼辈非有教师之讲授课程之督促也，而操术乃如是，岂性有独近者欤？因就尤能者询之，则应之曰：此无他，胆大又弗逆水性，泅水之术尽之矣。余谓范君曰，子闻之乎？明其术则易，昧其术则难，天下事大抵如是矣。乃濡笔记之。 今评：佚名 三亩池塘带给两位少年的，是沙鸥般翱翔天地间的自在。但还有比他们更融于自然之中的，就是那群更加善于玩水的儿童。他们生于水边，池塘戏水是他们人生的一部分，自然善于泅水，这就是小作者没想明白的泅水之“术”吧。 媒体评论是什么样的现状，让我们再一次把眼光投向了民国？继民国老课本之后，《民国模范作文》再一次把一种淳朴而诚恳的语文教育文本展现在我们面前。在一场民国小学生与当代小学生作文的PK之余，我们真正在意的到底是作文水平的进步与倒退？还是作文背后的当代社会大语境的虚假之病？ ——时敬国《民国模范作文受宠囧了谁》，载《参考消息》 #小编说书#河里扎猛子、墙角捉蟋蟀、春看花秋赏月……民国时期小学生写的作文什么样？《民国模范作文》精选半个多世纪前原汁原味的童真文字。朴素、干净、有趣的古朴之风扑面而来，是令人感喟已渐渐远离的乡土生活，还是对比出几十年语言文字的嬗变、或者背后社会语境的变迁。 ——新浪文化读书 微博 人们在对于当代语文教育失望的同时，对民国教育采取了褒扬的态度。这种态度对于当代语文教育未必公平、客观，但依然在一定程度上显示出民国语文教育的独特价值。我们不是要对语文教育简单地复古，而是对于当代语文教育寄予更高的希望——既能继承精髓，又能有所创新。 ——编者 在我看来，印在发黄书页上的不仅是一篇篇的文字，更是一颗颗质朴而真诚的心灵！这些文章没有花哨的词句，全是平实的叙述，在叙述之中流露自己的真情实感，喜怒哀乐尽在其中，这样的作文不管经过多少岁月，总有打动人心的力量。 ——丁慈矿，载《羊城晚报》 看到民国小学生的优美作文，不知做父母的是否会觉得惭愧，自己的孩子已经不能用美妙的词语来表达情绪时，花费那么多精力熏陶在孩子身上到底是为什么？ 如今的作文，从记叙文、议论文到散文等的写法都有所谓样本标准，这些作文范例，是否在禁锢学生的发散性思维？那我们的习文本身到底是为了什么呢？ ——《民国小学生作文为何让今人汗颜》，载《广州日报》 |
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