词条 | 苗清洁 |
释义 | 一、基本情况 苗清洁,男,生于1967年,汉族,大学本科学历,中学高级教师职称,山东省华侨中学数学教师,教龄21年,班主任工作20年。 二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉:(选择最高者不超过5项,以时间为序,分项罗列) 1.1994年评为青岛市德育先进工作者 2.1995年评为平度市优秀教师、平度市学科带头人 3.2000年评为青岛市青年优秀专业人才 4.2001年评为中国教育学会尝试教学理论研究全国先进工作者 5.2004年评为青岛市优秀教师 ㈡主要论著: 1.2000年,论文"对课堂提问认识的偏差与纠正"在《天津教育》10期上发表; 2.2002年,论文"抓好校本培训,提高教师素质"在《平度教育》1期上发表。 ㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果 1.1993年10月举行平度市级公开课《命题定理》 2.1995年4月平度市级优质课评比一等奖 三、主要事迹 该同志1988年到新河中学任教。先后担任班主任、备课组长、教研组长、新河中学校长、新河镇教委主任、山东省华侨中学副校长。 自1993年起,他开始把上海青浦经验和目标教学有机整合,成功探索出一套已与开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的教学模式,为此,他多次在平度市成功出示公开课,多次荣获平度市优质课评选一等奖。1994年,被授予中国数学奥林匹克二级教练员称号,荣获"青岛市德育先进工作者";1995年,首批被评为平度市数学科学科带头人,荣获"平度市优秀教师"。 1997年,牵头的《优化课堂教学,提高课堂教学效益》课题被确立为青岛市重点课题。他被吸收为青岛市教育学会会员,青岛市教育学会电教研究会会员。2001年被评为"青岛市青年教师优秀专业人才"、"中国教育学会尝试教学理论研究全国先进工作者"。 担任校长的2001年,提出的《农村中学研究性学习方法途径的研究》被定为青岛市重点研究课题。学校被评为平度市规范化学校、平度市德育工作先进单位、平度市优秀家长学校、控辍工作信得过单位。 2002年7月,苗清洁调入山东省华侨中学,担任副校长,分管教育教学工作。到2009年,山东省华侨中学连年获得市委市政府颁发的学校争先奖,在平度市享有较高声誉。 |
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