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词条 美学:为什么与是什么
释义

基本信息

作 者: 李建盛

出 版 社: 中国人民大学出版社

所属丛书: 21世纪通识教育系列教材  册 数: 

条 形 码: 9787300095851 ; 978-7-300-09585-1

I S B N : 9787300095851  出版时间: 2008-8-1

开 本: 16开  页 数: 379

定 价: 36 元

内容简介

本书以思想大师和重要理论家为美学星座,以“美学范式转变”为问题意识,以叙事化语言为表达方式,通过“为什么”与“是什么”的对话辩证法,讲述“美学”作为一门学科的历史演变。第一章追踪美学迈向一门学科的蹒跚步履,第二章探寻鲍姆加登到黑格尔建构体系化美学的宏伟叙事,第三章叙说叔本华到伽达默尔的“反美学”故事,第四章分析20世纪中期美学中的否定主义论调,第五章讲述后现代美学不和谐家庭中的差异性大合唱,第六章穿越百年来中国美学的主角们的美学争锋。“提问”与“回答”之间的思想张力多层面地展示思想家们的创造思维、思辨技巧、美学智慧和情感境界。

这是一部适合“讲”、“学”两用的通识教育教材,对想了解美学的读者有“入门”之用,对已有美学知识的读者有“思考”之用,对研究美学的学者有“借鉴”之用。

本书目录

导言“美学为什么”与“美学是什么”

第一章 走向美学

一、“aisthesis”的衰落与“美学”的开端

二、柏拉图的“床”和他的“美学”问题

三、快感与认识:亚里士多德的美学回答

四、上帝的出场:美学对神圣秩序的证明

五、艺术与科学:人文主义的美学

六、理性的法庭:感性世界的美学祛魅

七、经验的荣耀:主观美学的诞生

八、“我说不出来的什么”:感性学的征兆

九、美的艺术观念:美学可能的重要准备

第二章 建构美学

一、审美现代性与美学的可能性

二、德国的文化情境与新的美学语境

三、“aesthetica”:鲍姆加登与美学的诞生

四、康德的哥白尼革命:审美如何可能?

1.哲学和美学上的“哥白尼”革命

2.趣味判断与审美如何可能

3.艺术自律性与天才美学

五、现代性的美学批判与审美政治学

六、黑格尔的“删除”:美学一艺术哲学

1.黑格尔对美学的简化

2.美的艺术哲学与美学范式

3.现代性与艺术终结的预言

第三章 挑战美学

一、世界是我的表象和意志:审美哲学怀疑论的开端

二、偶像的黄昏:酒神精神与美学化的哲学

1.悲剧精神与审美形而上学

2.尼采的实证论与美的艺术的死亡

3.作为艺术的权力意志与哲学的美学化

三、欲望美学与传统美学的颠倒

四、形而上学批判与存在论真理的美学阐释

1.形而上学的克服与传统美学的批判

2.农妇的鞋、凡·高的画与艺术真理的存在论阐释

3.语言、诗与“诗意栖居”的存在论美学

五、新感性与审美解放的乌托邦

1.感性与新感性:人的解放的审美中介

2.艺术幻象与解放的美学乌托邦

六、审美真理的可能性与美学的双重救赎

1.传统美学的质疑与挑战

2.文化工业批判与美学的使命

3.自律性与真理性的双重救赎

4.阿多诺的遗产与后现代美学

七、“反美学”与人文科学的美学立场

1.放弃方法与选择真理的美学

2.艺术作品本体论与真理表现形式

3.理解途径与审美真理的现实性

4.哲学诠释学“反美学”的当代理论意义

第四章 否定美学

第五章 终结美学

第六章 现代性中国美学

结语 回到假说与回不去的假说

主要参考文献

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更新时间:2025/2/26 23:20:39