陇东学院教育学院组建于2006年7月，其前身是2001年成立的庆阳师专教育系。再之前是1984年成立的庆阳师专教育学科教研室。教育学院自创办以来，紧紧围绕“规范建院、创新办院、教学兴院、科研强院”的办院宗旨开展工作。经过全院师生的共同努力，各项工作均已步入正规并取得了可喜的成绩， 教育学院办学指导思想是：以我国教育方针为指导，以学校总体发展规划为依据，进一步解放思想，深化改革，抢抓机遇，开拓进取，力争办学层次、办学规模再上新台阶。

教育学院办学思路是：以教学、科研为中心，以素质教育、特长教育、心理健康教育和师范生教师职业技能训练为特色，以教学质量、科研成果和办学效益为生命线，以提高全体学生的综合素质、促进学生个性化发展为目标，努力适应本科教育需要，大力加强学科专业建设和教师队伍建设，全面提高管理水平，在重点办好师范教育专业的同时,积极向非师范专业发展，力争把我院办成在陇东有影响、在省内外有一定知名度的学院。 教育学院设有小学教育、学前教育、公共事业管理三个师范教育专业，在校学生1323人，其中本科生484人，专升本88人，专科生751人。今后拟设应用心理学专业。 教育学院现有教师27人，其中教授3人(兼职3人)，副教授3人，讲师21人。主要承担小学教育专业、学前教育专业的大部分课程和全校教育学、心理学、普通话、三笔字、学校心理辅导、课堂教学技能训练等课程的教学任务及全校大学生心理健康教育任务。

教育学院下设心理学、教育学、师范技能、小学教育专业、学前教育专业5个教研室和一个心理测评实验室，一个心理咨询中心，一个电子琴室。心理测评实验室有价值20余万元的心理实验设备；电子琴室有51架电子琴，价值10余万元。 学校依托我院成立了陇东学院教育科学研究所。教育科学研究所下设高等教育、基础教育、心理科学、成人教育与继续教育四个研究室，现已申请课题6项，其中省立项目2项，校立项目4项。在师资队伍建设中，我们特别重视教师的继续教育，采取“传、帮、带”的形式使教师的教学水平和科研水平不断提高。同时鼓励年轻教师考研、在职攻读学位，目前，已有6名教师取得硕士学位，7名教师攻读硕士学位。

在教学工作中，我们始终坚持教学的中心地位，着重抓了教师的备课、上课和学生创新能力培养与教师职业技能训练。尤其在师范生教师职业技能训练方面，我们根据学期教学安排和学生实际，提出了“六关”训练内容和要求，“六关”训练内容是：第一关：普通话关；第二关：三笔字关；第三关：现代教育技术关；第四关：教师综合知识与技能考核关；第五关：校内试教关；第六关：教育实习关。训练要求是：第一学年过登台用普通话说话关、第二学年过三笔字关与现代教育技术关、第三学年过教师综合知识与技能考核关，第四学年过校内试教关和教育实习关。通过“六关”训练，使学生具备教师的基本技能和素质。 在科研工作中，我们以“教学带科研、科研促教学”为指导思想，积极支持鼓励教职工开展科学研究，并已在高等教育、基础教育、教育管理、心理科学等领域取得了一定成果。其中在国内各级学术刊物发表论文300多篇，出版专著、教材13部，获甘肃省社科三等奖一项、甘肃省高校社科一等奖一项、校级科研成果奖8项，完成省厅级 及校级科研项目7项。

在学生工作中，我们以政治思想教育和常规教育为基点、以素质教育为目标、以 “兴趣+特长”培养为特色开展工作，坚持常抓不懈，同时能根据新形势，提出团学工作新思路、新举措，收到了良好的成效。 大学生心理健康教育是我院结合自身优势配合学校大学生心理咨询中心开展的一项重要工作，这项工作我们从1993年开始做，多年来一直坚持不懈，受到了广大师生的欢迎和好评，收到良好的效果。

历史在发展，时代在进步，陇东学院教育学院将迎着教育改革的春风阔步前进，迈向更加光辉灿烂的明天。