长汀县教师进修学校创办于50年代，现教职工编制44人，在岗人员43人。学校设办公室、培训处、中学教研室、小幼教研室等处室，具体负担全县教师（主要是小学、初中教师）继续教育和中小学、幼儿园的教育教学研究、教学业务及教育科研课题的管理等两大任务。

培训方面

教学研究与教学管理方面

所授荣誉以及发展前景

培训方面

主要开展小学校长培训、教师职务培训、骨干教师培训、学历提高培训、新课程培训、现代教育技术培训、新教师见习期培训。“十五”以来，开展小学中心校长、完小校长和幼儿园园长（正、副职）培训计5期310人。新一轮课程改革通识培训小学教师20期、中学教师骨干培训2期计4517人。中小学、幼儿园教师职务培训10期。中小学新录用教师培训4期。现代教育技术培训15期。组织教师模块电脑考试（“NIT”证书）3360人次。中小学教师学历提高培训：福建师大网络学院长汀教学中心已毕业97人，在读246人；龙岩学院夜大学长汀教学点（高起专）118人在读。2003年起，每年组织中小学新课程教材培训14场次，参训教师达3300人次。每年假期坚持组织中学薄弱学科（期末考成绩低于县平均分的学科的教师）教师业务培训，计9场次，参训教师达500多人次。

教学研究与教学管理方面

一是组织和引领教学研究。组织指导全县中小学、幼儿园教师开展教育教学研究，组织开展经常性的形式多样的教研活动；组织课题研究和论文评审；参与并协助市教育学会、研究会开展群众性的学科教研活动；组织参与乡土教材及校本课程的开发编写工作；总结和推广县内外教研经验；致力提高教师业务素质，培养骨干教师和学科带头人，致力全面提高全县教育教学质量。“十五”以来，组织专题教研论文和教研成果评选推荐，上送市参评论文400多篇，其中有300多篇（项）文章或成果在CN杂志发表或获国家、省、市奖励，编辑《教师论文集》11辑，编发《长汀课改通讯》、《教研通讯》18辑。教研员论文在CN杂志发表或省、市获奖交流100多篇，其中中学教研员《新课程如何备课》、《小组合作学习的问题和对策》、《语文教学行为定位的思考》等一组新课程研究成果在国家级CN刊物发表，同时被全国几十家网站转载交流。建设、维护《长汀县教师进修学校网》，半年多访问人次达7万，为教师提供了切实的服务。二是组织教学管理。指导、检查、督促学校落实教学计划和课程标准，正确使用教材；制定教学质量监控方案和激励制度；对学校教研管理工作开展评估；深入课堂听课，对教师课堂教学给予指导；对学科教学质量开展测评监控；组织小学毕业会考和中学期中、期末考试。小学实行教研室人员挂校包片制度，对片际教研活动和校本研究工作进行指导和管理，开展教研员下乡下校开讲座上研讨课、“新课程名师送教下乡”和县小幼名师、骨干教师课堂教学开放活动。中学每年组织指导中学片际教研活动计40多场次，组织县级大型教研活动2场次，组织国家、省、市级、县级课题研究20多项次。三是组织教师业务培训。组织教学业务培训，如学科培训、毕业班教学学科培训、新课程学科培训。近年全县初中教学质量在全市前列。

所授荣誉以及发展前景

学校积极探索各种行之有效的中小学教师继续教育形式和培训模式，与福建师大网院、龙岩师专、赣南师院等单位合作办学，以提高本校的综合实力。学校是市级文明学校，获省“普教系统干训工作先进集体”、市“教研工作优秀达标单位”称号。学校的发展方向是，尽早达到全国示范性县级教师培训机构的标准，充分发挥学校作为本地区中小学教师继续教育工作的培训、研究和服务中心和教育政策咨询和指导中心的作用，为长汀县实施中小学教师继续教育和全面提高中小学教育教学质量作出更大的贡献。

现任校长兼党支部书记：朱征华。学校地址：长汀县汀州镇西门社区水门巷72号。