个人简介

主要论著

科研项目

获奖情况

个人简介

梁占军，男，1967年生，历史学博士，首都师范大学历史系教授，博士生导师。

曾开设《世界现代史》、《世界当代史》、《世界近现代史》、《世界现代史史料学》、《现代国际关系史》、《战后国际关系史》、《第二次世界大战史》、《全球史导论》等多门本科和研究生课程。

曾获2000年北京市高校青年教师教学技能大赛一等奖和2002年霍英东教育基金会第8届全国青年教师奖等多种奖项，是北京市哲学社会科学理论人才“百人工程”入选者，世界现代史学会会员和第二次世界大战史研究会理事。

专业方向为现代国际关系史，目前从事的教学和科研涉及世界现代史、现代国际关系史、第二次世界大战史和全球史等领域。 在《历史研究》《世界历史》《史学月刊》《历史教学》等权威或核心期刊上发表论文二十多篇。曾完成2000年度国家社科基金项目《1933-1936年纳粹德国阴影下的英法关系研究》，现正在进行有关20世纪国际危机和国际冲突的研究，参与教育部重大课题攻关项目《世界历史进程中多元文明互动与共生研究》，并独立承担国家社科基金项目《两次世界大战之间英国应对国际危机的决策研究1919-1939》。

主要论著

1．“英国与热那亚会议的缘起”，《首都师范大学学报》1994年第2期。（人大复印资料《世界史》1994年第11期全文转载）

2．“英国对苏政策与热那亚会议的破裂”，《首都师范大学学报》1995年第2期。（人大复印资料《世界史》1995年第7期全文转载）

3．“1939年苏联出兵波兰东部与英国的反应”，《首都师范大学学报》1996年第4期。（人大复印资料《世界史》1996年第11期全文转载）

4．“公众舆论与政府决策：1935年英国和平投票的政治影响”，《史学月刊》1999年第2期。（人大复印资料《世界史》1999年第2期全文转载）

5．“1939年苏芬战争爆发与英国的反应”，《首都师范大学学报》2000年第1期。（人大复印资料《世界史》2000年第7期全文转载）

6．“1933年希特勒在德国上台与法国的反应”，《史学月刊》2000年第2期。（人大复印资料《世界史》2000年第6期全文转载）

7．“1935年英德海军协定的缔结与英法关系”，《世界历史》2000年第2期。

8．“意埃战争爆发后英法在对意制裁问题上的分歧与合作”，《历史研究》2001年第4期。

9．“1935年法意罗马协定的缔结与意埃战争爆发”，《历史教学》2001年第11期。

10． “《英国外交事务文献：英国外交部机密印刷局的报告和文件·第三部分1940-1945》简介”载于《第二次世界大战与世界历史进程》论文集，武汉大学出版社2002年版。

11．“1935年德国萨尔公决与英国外交”，《史学月刊》2004年第11期。（人大复印资料《世界史》2004年第11期全文转载）

12．“弩炮计划的缘起：1940年法国单独停战与英国的对策研究”，《首都师范大学学报》2005年第2期。（人大复印资料《世界史》2005年第10期全文转载）

13．“近年中国史学界关于日本侵华战争时期遗留问题的研究成果述评”，《世界历史》2005年第4期。

14．“‘全球史’与‘世界史’异同刍议”，《首都师范大学学报》2006年第3期。(《新华文摘》2006年第17期论点摘编)

15．“英国与四国公约”，《历史教学》2006年第5期。（人大复印资料《世界史》2006年第9期全文转载）

16．“1936年初法国防范德国重占非军事区的决策”，《史学月刊》2006年第5期。

17．“中国第二次世界大战史研究状况”，载于《第二次世界大战与人类持久和平》，重庆出版社，2007年。

18．“《二战研究在中国》评介”，《世界历史》2007年第2期。

19．“一个新的世界史视角：全球史”，载于《和谐·创新·发展：首届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛文集》，中国人民大学出版社，2007年9月。

20．“精于治学、敏于治用——记新中国成长起来的第一代世界史专家齐世荣教授”，《社会科学战线》2008年第11期。

科研项目

1． “建立全新的世界现代史学科体系”（参与），北京市面向21世纪教改项目（1997-2001）。

2． （00CSS002）“1933-1936年纳粹德国阴影下的英法关系研究”，国家社科基金青年项目，（2000-2003）。

3．（SZ200710028010）“全球化时代的世界通史体系研究”（参与），北京市教委重大项目（2007-2008）。

4． （07BSS016）“两次世界大战之间英国应对国际危机的决策研究”，国家社科基金一般项目（2007-2009）。

5． （07AgSH035）“北京城区宗教场所及民众信仰调查与研究”（与王永平共同主持），北京市哲学社会科学“十一五”规划项目重点项目，百人工程项目（2007）。

6． “世界近现代史”（参与），北京市精品教材（2007-2008）。

7． “世界历史进程中多元文明互动与共生研究”（参与），教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目，（2008-2010）

获奖情况

1．2000年，获北京高校第三届青年教师教学基本功大赛一等奖。

2．2000年，入选北京市新世纪社科理论人才百人工程。

3．2002年，获第八届霍英东教育基金会青年教师奖。

4．2005年，入选北京市中青年骨干教师。

5．2005年，所在的世界近现代史教学团队被评为北京市创新团队。

6．2006年，参加建设的《世界近现代史》课程建设被评为北京市精品课程。

7．2007年，参加建设的《世界近现代史》课程被评为国家级精品课程。

8．2007年，所在的世界史学科被评为首都师范大学师德先进集体。

9．2007年，所在的世界近现代史教学团队被评为北京市优秀教学团队。

10．2007年，参与的《世界近现代史》教材被批准为北京市精品教材立项。

11．2008年，参与的《精品课程建设的理念创新与团队建设》获北京市教育教学成果一等奖（高等教育）