学校介绍

彰冠乡中心小学创建于1931年，位于会理县城南25公里乡政府附近。地处全乡政治、经济、文化中心，是一所办学历史悠久的学校。学校占地面积3915平方米，校舍面积1689平方米。全校现有教职工19人。6个教学班，学生291人。

教学改革，对于彰冠小学全体教师来说，既时机遇又是挑战，近年来，学校不断深化内部管理体制改革。“以抓住机遇，提高质量；办好彰冠小学，回报人民”为办学宗旨，构建学习型学校，以学校具体问题研究为载体，要求做学习型、研究性的教师，形成不学习不行，不思考不行，不进步不行的校园文化氛围，并不断强化激励机制。学校领导班子成员，不断用新的教学理念和思想武装自己，不断提高管理水平。不断提高驾驭复杂情况的能力，以前瞻性的眼光，把握机遇，抓住“科研立校，科研兴校”的办学思想不动摇。走校本培训的科研之路，努力挖掘学校内部潜力，形成竞争合力。彰冠小学教师有决心、有信心，不负彰冠人民重托，把彰冠小学打造成农村义务教育一流学校。

在学校的发展过程中，学校始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的办学宗旨；把培养合格的“四会、四有新人”作为育人目标。形成了“学业扎实、生活朴实、工作踏实、身体结实、为人诚实”的校风；“严谨、爱生、开拓、务实、创新”的教风；“自主争先、合作创新、全面发展、探求真理”的学风。用“科研立校，科研兴校”的办学思想，积极参加课题研究，提高教师教育教学管理的能力；可以帮助教师在解决教学中出现的问题时更具有针对性和实效性，彰小人始终坚信“没有做不到，只有想不到”，全面提高育人的目的。努力把彰小做强、做好、做大、做优。

彰冠乡中心小学2004年4月提出本校的《农村小学课堂教学中建立民主、平等、互动的师生关系探究》设想，并着手论证。编制研究方案。经县教研室研究立项后，在县教育局和片区中心校的帮助和指导下，经过全体教师的共同努力，顺利地完成了研究任务。2008年底，在州县区各级教育部门的大力支持下，编辑并出版了论文集《农村小学课堂教学中建立民主、平等、互动的师生关系探究》。在全县农村小学中尚属首家。

彰冠乡中心小学的学校科研广泛有效开展，有力地推动了教师改进教育教学方法，更新教育教学观念，把经验上升到与现代教育理论相结合的思辨态度，提高了教师的教育智慧。