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词条 长春理工电子信息工程学院
释义

电子信息工程学院是由1958年电子学技术系(简称三系)发展起来的。1972年原电子学技术系更名为电子工程系,1998年改建为电子与信息工程分院,下设电子系与计算机系。2002年以原电子系为基础创建为现在的电子信息工程学院。目前,学院管理职能机构下设学院办公室、学生管理办公室,以及电子工程系、自动化系、通信工程系、电工电子基础教学部、应用电子技术研究所等。

电子与信息工程学院

电子与信息工程学院简介

学院师资力量雄厚,现有教职工102人,专任教师92人,其中教授13人,副教授和高工22人;已获博士学位教师11人、已获硕士学位教师53人;在职攻读博士学位教师19人、在职攻读硕士学位教师9人。博、硕研究生占教师比例69.56%。学院在校本科生2458人,硕士研究生263人。

专业

学院现有电子信息工程、电子信息科学技术、通信工程、自动化、电气工程与自动化等五个本科专业,其中电子信息工程专业是省部重点专业;电子信息工程专业和通信工程专业是国防特色专业;学院有通信与信息工程专业的本科第二学历授予权。

学院具有物理电子学博士学位授予权;具有物理电子学、电路与系统、检测与自动化装置、通信与信息系统、信号与信息处理、模式识别与智能系统等六个学科硕士学位授予权,其中物理电子学学科和通信与信息系统学科为省部级重点学科;物理电子学硕士点具有单独招生考试权。学院可接受在职人员同等学历申请硕士学位;同时可招收电子与信息工程专业的工程硕士学位研究生。

设备

学院实验设备齐备,实验手段先进,现有基础和专业两大实验体系,包括电工电子技术基础实验教学中心、电子信息基础实验室、电子信息工程专业实验室、电子信息科学与技术专业实验室、通信工程专业实验室、自动化专业实验室、以及电气工程与自动化专业实验室。其中,电工电子技术基础实验教学中心是吉林省一类一级实验室,是省十个实验教学示范中心之一。2005年在申报国家实验教学示范中心过程中,在吉林省电工电子类排名第一,并已进入全国60强。学院在2004—2005年度设备采购经费投入累计550万元人民币,实验室面积达到9045.08平米。

人才发展

多年来,我院教师在搞好教学的同时,积极从事科学研究,强调以科研促进教学,取得了可喜的成绩。近三年,科研经费累计到款1967.35万元;承担科研课题45项;聘请校外和国外专家作了17场学术报告;累计发表论文120篇,其中54篇被EI收录。目前正在承担国防863计划“***通信技术及其演示验证实验”项目和国防重点型号项目“***识别系统”等重大项目的研制任务,科研水平的提高促进了教学水平的提高。

人才强院战略

电信学院大力实施人才强院战略,积极培养和引进高层次人才,教师队伍层次不断提高。有长春市五一劳动奖章获得者1人,省部级重点学科带头人2人,学术带头人5人,后备学术带头人6人,青年骨干教师6人,长白青年科技奖获得者1人,长春市优秀大学毕业生1人,教学名师2人,青年讲课标兵2人,三育人标兵1人。

成果

电子信息工程学院全体教职工在学院领导班子的带领下,坚持以人才培养为根本、以教学为中心,积极推进素质教育,努力培养政治合格、作风优良、技术过硬的创新应用型高级专门人才。2001、2003、2005年教改项目立项:吉林省教改项目5项,学校教改项目25项;2005年获得省级教学成果2项,获校教学成果奖4项;2005年获得校优秀教材奖3项;2005年教师发表教改论文19篇。2004吉林省大学生电子设计竞赛中,参赛18个队,获得一等奖3个,二等奖9个,三等奖2个的优异成绩;在2005全国大学生电子设计竞赛中,参赛19个队,获得国家一等奖1项,国家二等奖2项,省级一等奖5个、省级二等奖5个、省级三等奖7个的优异成绩;在全国机械创新设计大赛中获得东北赛区一等奖一项、并获国家二等奖;获得“北华杯”足球机器人大赛冠军。

凝聚产生力量,团结产生效益。目前,电子信息工程学院坚持与时俱进,以振兴东北老工业基地为己任,发扬团队精神,迎接各种机遇和挑战,为培养和造就电气与信息融合、理论与应用并重、软硬件结合的面向电气信息领域、面向知识经济时代的厚基础、宽口径、高素质、多流向,具有较强实践能力、创新能力和创业能力的高级工程技术人才而努力!

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更新时间:2025/3/1 17:36:44