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词条 长安小学
释义

北京市长安小学

长安小学是由原百年老校东绒线小学和全国政协副主席赵朴初题词的东栓小学合并而成的一所学校。它位于人民大会堂西侧,经过百年变迁学校旧貌变新颜。

长安小学现有教职工64名、21个教学班、582名学生,具有小学高级教师资格有41人,青年教师占全校教师的58%。学校占地面积为8130平方米,通过校园环境的改善,目前校园环境优美、整洁,校风健康向上, 党政干部团结一致,人际关系民主和谐,校园文化生活丰富多彩。

在校园文化建设上,该校坚持求突破、求创新、求提高的思路,注意挖掘德育资源拓宽育人渠道,把素质教育具体化。结合校园布局的特点,以墙壁画为主要形式的德育教育体系,充分利用校园这个空间让学校每一块墙壁、每一个角落都体现教育性。鲜明的教育氛围陶冶师生的情操、规范师生的行为、激励师生上进。

一走进校园映入学生眼帘的是《小学生守则》《小学生日常行为规范》,它时刻提醒学生的言行。校园正面悬挂学校的校训及师训。"勤奋、团结、实践、创新、""爱生、博学、严谨、合作"。操场的西墙镶嵌着四幅壁画,东墙壁画是学生开展丰富多彩的各种体育活动项目的场面,以及"校兴我荣、校辱我耻"的警示句。良好的校园环境在潜移默化地起到了重要的作用。

宣传橱窗四块,花坛7处,美化藤萝架,添置绿色过冬植物,长安小学一校两址作到了四季有绿,三季有花。两校有参天大树32棵,仅本校就有25棵。这些树木蕴藏着百年老校春华秋实、桃李满天下育人为中华的深刻含义。

为推动教育现代化、科学化、信息化,该校建立了学生计算机房,购置计算机50台,1――6年级学生开设了计算机课,安装了语音教室、教师电子备课室,教师会制作课件,现代化教学设备用于课堂教学,大大提高了课堂教学效果。学校校园网初步建成。

牡丹江市长安小学

学校简介

牡丹江市长安小学始建于1940年,隶属于牡丹江市教育局。1994年,我校由现第一职业高中校址,搬迁到东六与东七条路之间的木材小学,并与木材小学合并。学校现有43个教学班,在校学生2300人,教职工120人,专科以上学历的教师占教师总数85%以上,其中小学高级教师39人,中学高级教师16人,特级教师1人,省市骨干教师、学科带头人、教学能手及新秀40余人。现任领导班子5人,平均年龄37.8岁,是一个优势互补、敢于创新、团结奋进的集体。长安小学现在的校舍始建于50年代,占地面积21205.76平方米,虽然校舍陈旧使学校的发展受到了一定的影响,但长安人没有停滞不前,在硬件落后的情况下,走以师资力量提升教学质量的道路。现在学校除建有多种辅助教室外,还建有3000多平方米的草坪,校内绿化带环绕,文化墙寓意绵长,以初步形成了春有绿、夏有花、秋有果、冬有青的良好育人环境。

学校注重学生多种能力、素质的提高,开展了一系列丰富多彩的教育活动。开展的“晨光启航”、“快乐点名”活动成为学校的一大特色活动。学校开设的小梅花京剧基地,开辟了将国粹引进校园的先河,成为省、市的典范学校。一系列丰富多彩的活动使学生的能力得到了很大提高。学生学习、生活、行为习惯良好,综合素质能力强,为上级学校输送了一大批优秀毕业生,涌现出陈思含、王天琪、赵艺阳等省、市优秀少先队员。与此同时学校也在收获着:全国“双有”主题教育活动获先进集体;被国家基础教育实验中心评为心理健康教育研究先进集体;被中国教育报社中小学心理健康教育杂志社评为先进学校;省督导评估验收中被评为一类学校;省“三育人”先进集体;省“十五”心育课题研究先进学校;在首届牡丹江消费者最信赖的品牌评选活动中荣获教育类“十佳品牌”称号;连续被市政府授予德育工作先进单位、教育工作先进单位、科研兴教先进单位、科研科普先进集体标兵等荣誉称号;连续被市教育局评为先进党支部、先进少先大队标兵;关心下一代先进集体;爱心助学先进单位;课改实验先进集体等一系列殊荣。

2005年9月,全省中小学德育工作经验交流会在我市召开,我校的“双亲心育”教育模式及推出的精品《快乐点名》、《以图代评作业评价》、《激励性评语》、《校园画廊》等得到了省教育厅领导、与会代表、专家的一致好评与关注,孟厅长在总结报告中,对我校的工作给予了高度赞誉。省新闻夜航、牡丹江新闻、牡丹江日报、晨报、教育电视台等多家媒体对我校的“双亲心育”活动进行了报道。2006年6月,在牡丹江市新落成的北山体育馆,我校1000余名学生参加了由我校自编自演的《童心盼奥运》大型唱游表演,得到了与会的市政府领导的好评和兄弟学校的赞扬,同时取得了全市第一名的好成绩。2006年11月,在全市特色学校评估验收中,我校的“双亲心育”特色教育得到专家组一致好评,同时我校还顺利通过省精神文明单位检查。我们的努力得到了省市领导、兄弟单位及社会各界的认可与信任,随着学校声望的提高,学校生源也逐年上升,学生总人数居全市首位。

办学理念

办学目标:

创一流品牌,办人民满意学校。

办学思想:

尊重差异、开发潜能、一切为学生发展服务。

校风:文明 健美 和谐 发展 校训:友爱 求实 励志 创新 教风:敬业 博学 善教 求真 学风:乐学 善思 合作 践行

教师队伍建设目标:

综合目标――――学习化、现代化、个性化、师德高尚、业务精湛、有服务

和人文精神;

形象目标―――团结、文明、高雅、现代;

四种精神―――刻苦学习的精神、团队精神、创新精神、敬业奉献精神。

办学理念:以学生发展为本,全面实施素质教育,构建“双亲心育”教育模式,办好人民满意教育,促进师生全面|、健康、和谐发展。

学校培养目标:

全面发展+突出的个性特长。

管理思路:

注重服务、突出人文、追求品位、不断发展。

“科学规范+人文化”管理

把关心、尊重、信任、培养、激励、发展作为“人文化”管理的核心内容。

“教育服务”

家长和学生的需要是我们的服务范围,家长和学生的满意是我们的服务标准,家长和学生的感动是我们的服务追求。

“学生就是我们的孩子,不能冷落一个孩子,不能让一个孩子掉队”

校徽 校徽寓意:整版图画为长安汉语拼音的缩写,C为红色,它既象征着少先队员的红领巾,又象征着人生的起跑线;A为黄色,它象征着朝气蓬勃的少先队员在长安小学的起跑线上迎接着全新的挑战,C与A的包容,展现出长安小学师生亲近友爱,共同进取的和谐氛围。 校旗 校旗寓意:整版旗面为浅蓝色,象征着长安师生锐意进取的向上精神。校旗上配有校徽及牡丹江市长安小学字样。展现出学校以“双亲心育”特色教育为中心。努力创办人民满意教育做办学宗旨。

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更新时间:2025/2/26 4:03:20