简介

教育方略

教学

简介

乐朗乐读学习潜能开发(LangLang Learning Potential Development Center )中心成立于2007年，是一家致力于改善读写困难儿童能力和环境的专业教育机构，为那些聪明却在学习中遭受挫折的孩子与家长提供帮助。中心从改变父母和教师开始，消除认识的误区，理解和引导孩子，恢复自信，全方位提升孩子的学习能力，改变他们的人生！

教育方略

一．认识理解：真正了解孩子的学习需要！

二．因材施教：给予天才的成长空间！

三．亲子阅读：预防读写困难，开发潜能！

四．积极训练：学习能力发掘和提高改善，独创的DFMM矫治法训练，改善儿童读写能力！

无论孩子是否接受过医生的诊断，或者已经发现孩子有阅读困难、书写困难、注意力缺陷 、 过度活跃、动作协调障碍的征兆，建议家长带孩子来中心进行专业测评，根据孩子的情况设计的个案教学能帮助孩子解决以上问题。

教学

首先，中心会倾听家长和孩子的故事和经验，再通过读写困难测试软件和测试题对儿童进行专业测评，由评估人员为家长分析测试结果，讨论帮助家长和孩子的办 法。中心根据测评结果针对性的制定个性化教学方案，由专业老师授课。通过家长教学和课后跟踪辅导系列活动等，在教学期内改善家长和孩子的阅读能力，使其始热爱阅读。

中心倡导无药物、多感官、脑力操矫治理论（DFMM），通过个案开发的教学活动使孩子重新恢复阅读兴趣，同时给需要帮助的特困家庭提供部分资助，并为特殊人群提供免费助学。

荣誉：

由香港陈一心家族基金会赞助，乐朗乐读学习潜能开发中心来实施“蒲公英种子讲师计划”，蒲公英种子计划是一项培训义务讲师团队，由义务讲师团队组成蒲公英种子讲师，在小区和学校为家长开展的亲子阅读公益培训活动。

2011年，获友成企业家扶贫基金会公益基金发展奖 。

2011年，获南都公益基金会社会企业自我突破奖。