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词条 开始认图形:2-3岁智力开发
释义

图书信息

出版社: 新疆青少年出版社; 第1版 (2011年5月1日)

丛书名: 小矮人边玩边学系列丛书

平装: 46页

读者对象: 3-6岁

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787537194617

条形码: 9787537194617

尺寸: 25.4 x 18 x 1 cm

重量: 181 g

作者简介

作者:(德国)斯莫纳·维尔茨 译者:李巍 插图作者:(德国)克里斯汀·莱布赫

内容简介

《开始认图形:2-3岁智力开发(套装上下册)》包括《开始认图形?基础篇:2-3岁智力开发(上册)》、《开始认图形?提高篇:2-3岁智力开发(下册)》。《开始认图形:2-3岁智力开发(套装上下册)》从内容来说要适合孩子,就是说它的内容是孩子能够理解和比较能够熟悉的,太远的东西可能不行,讲的东西里头的情节、里头的东西要是孩子能够理解的,他身边能够接触的,你可以有一个创造出来的形象,但是那个形象有些东西毕竟是孩子熟悉的,比如这个小怪物它的脾气、它的做法、它做的那些捣蛋的事是孩子熟悉的,这样他容易接受,而且他有兴趣,我觉得这个就是在内容上适合孩子的。从形式上,画面我觉得要清晰,他看着不难受,要清晰,而我觉得尤其小孩的东西,画和字都要大,小的话我觉得对孩子视力不是特别好,而且孩子我觉得会喜欢大的画面的东西,他看起来不会那么费劲,当然图画的美观,这些东西都是很重要的。

目录

《开始认图形·基础篇:2-3岁智力开发(上册)》

《开始认图形·提高篇:2-3岁智力开发(下册)》

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更新时间:2025/3/27 5:27:32