词条 | 经学与两汉教育 |
释义 | 图书信息书 名: 经学与两汉教育 作 者:米靖 出版社: 天津人民出版社 出版时间: 2009年08月 ISBN: 9787201062150 开本: 16开 定价: 28.00 元 内容简介《经学与两汉教育》这部著作研究的重点是经学与两汉教育,实际涉及的范围则不止于汉代,而是回溯了夏、商、西周“六艺之教”,春秋战国诸子百家之学,这对于理解汉代尊孔读经之教的确立、维系和强化有重要的铺垫作用。事实上,“尊孔读经”已成为认识中国两千多年,乃至五千年中国文化教育特质的一个切入点,继而引发人们更多的思考:为什么清末在欧风西雨的冲击下,在引进“西学”的努力中,仍顽强的坚守“中学为体”,把“尊孔读经”同“忠君”联系在一起而难舍难分?为什么孙中山先生领导辛亥革命成功,蔡元培先生任教育总长,第一件事是制定《普通学校暂行课程标准》,核心是废除“读经”,而袁世凯复辟帝制,首先是恢复“祭孔”和“读经”?为什么五四新文化运动的先驱们,把“打到孔家店”作为提倡科学与民主的中心口号?忠实地尊重历史,科学地阐述历史,才能正确认识历史,给人一种智慧和启迪。 图书目录导言经、经学与中国传统教育 第一节 “经”及中国传统教育的以“经”为教 第二节 经学与中国传统教育特质的定型 第一章 汉前以“经”为教的历史演变 第一节 从贵族教育到士人教育:以“经”为教格局的形成 第二节 秦朝“吏师法教”的贵族教育遗风和以“经”为教的潜伏 第二章 经学与两汉经学教育社会适应性的诠释与认可 第一节 “汉道”与经学教育合法性的确立 第二节 阴阳五行人性理论:经学教育的人学基础诠释 第三章 “独尊儒术”的意识形态性与经学教育的“王官学”性质 第一节 “独尊儒术”的意识形态性 第二节 汉代经学教育的“王官学”性质 第四章 经学与两汉教育培养目标与内容的变迁 第一节 通经选士与文吏和儒生培养目标的融合 第二节 经学之争与“通儒”的培养目标及教育内容的确立 第五章 经学思想下的教育价值体系及其落实 第一节 汉代的“礼”教 第二节 汉代的“孝”教 结语 主要参考文献 后记 …… |
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