金江实验学校是一所新创办的九年一贯制非寄宿公办学校，是县委、县政府为加快县城新区建设步伐、完善城区配套功能，满足县城新区新增适龄儿童享受优质义务教育的需要，促进县城新区经济、社会均衡发展的重大举措。学校位于县城新区金叶路与安置三区之间，校园总体规划面积82亩，办学规模60个教学班，在校生3000人以上。按照一次规划、分步实施的原则，县政府已投资一千二百余万元完成初中部教学楼、广场、大门、篮球场、厕所、部分绿化等建设，配备了标准的物理、化学、生物实验室，拥有现代化的计算机教室一个，多媒体教室两个，艺体设备齐全。为解决由于学校蓬勃发展所带来的校舍面积不足问题，县政府已起动续建工程，综合楼工程正在施工之中，年内将交付使用。

学校于2008年9创办，当时仅9个教学班，全校师生不足400人。现在学校已有24个教学班，在校生1413人，教师75人，其中市“教坛新星”3人，县级“教学能手”37人。创办以来，学校秉持“以人为本，促进师生共同成长”的办学理念，倡导“敬业爱生、乐于奉献、敢于创新”的办学精神，实施“科学化、人文化、精细化”管理——坚持把常规做好、把细节抓严、把过程抓实，从养成教育入手，全面推进素质教育和新课程改革，良好的社会效益已初步显现。

金江学子规

开 篇

学子规，金江训。 与时进，逐日新。 展抱负，志凌云； 笃信念，付诸行。

好读书，增智慧； 勤做事，长才能； 细用心，立品行； 求合作，功业成。

爱 国

升国旗，须行礼； 唱国歌，有朝气； 说家乡，我骄傲； 进校园，情自豪。

修 身

欲成人，先修身。 事日毕，要三省。 心天下，先扫屋， 细微处，见精神。

善常为，恶不近。 慎厌故，谨喜新。 凡出言，礼为先； 但有行，信相伴。

严律己，宽待人。 求真理，务坚韧； 目标定，勇攀登； 处逆境，愈发奋。

尊 长

长幼序，辈分明。 幼则爱，长须敬： 称尊长，勿呼名； 对尊长，勿显能；

路遇长，疾趋问； 坐遇长，速起身。 世文明，师传承。 尊师教，大礼数。

程门雪，三顾庐。 求良师，用心苦。 学无境，师导引， 但有成，铭师恩。

治 学

心恭敬，情纯净， 思平静，勇争竞。 深思之，乐学之， 好问之，善择之。

为学法，有五到： 心眼口，手与脑。 心专一，善始终， 功夫足，滞塞通。

先预习，后温故， 学且思，脉络清。 义自见，读百遍； 笔生花，破万卷；

做作业，休毛躁， 勿抄袭，及时交。 心存疑，及时质； 多合作，共探究。

考试中，务求实， 分可丢，德勿羞。

行 为

遵国法，守校纪。 点滴事，依规矩。 不迟到，勿早退； 须请假，事纵急。

行为端，衣冠整。 甲勤修，发常理。 讲规则，重安全： 危险处，莫靠前。

吃零食，莫进校。 讲卫生，疾病少。 课间时，勿打闹， 轻声语，莫喊叫。

晨午检，要仔细： 手脸净，脚无泥。 操会队，快静齐。 上下楼，勿推挤。

课桌凳，洁又齐， 勿攀折，护墙壁。 个人事，要自理。 家务活，勤参与。

结 语

新时代，好儿郎。 金江人，勿彷徨。 迎挑战，成理想。 既荣校，亦安邦。