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词条 阶梯新阅读:三年级语文
释义

图书信息

作 者:《阶梯新阅读》编写组 编 丛 书 名:出 版 社:上海科学普及出版社ISBN:9787542746368 出版时间:2011-01-01 版 次:1 页 数:168 装 帧:平装 开 本:16开 所属分类:图书 > 教材教辅 > 小学三年级

内容简介

语文课程是“工具性”与“人文性”相统一的课程,在提高学生人文素养的同时,我们更需要引导学生在阅读中学会阅读,学会表达,以典范的语言武装自己。《阶梯新阅读:三年级语文》的每篇选文后,我们精心设计了一些练习。这些练习形式多样,内容丰富。能体现课程各年级学生阅读的要求,循序渐进,逐步提高,有利于学生渲染到作品中去体验、感受,形成自己的思考与见解,也有助于学生拓展课内知识,将课内学到的方法(迁移)运用到课外,熟练掌握阅读技能,形成读写能力。

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更新时间:2024/12/23 21:45:39