教学评价能力是指教师按照目标多元、方式多样、注重学习过程的原则，将量化评价和质性评价相结合，构建一个多元、连续、注重表现的评价体系，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面对学生进行全面评价的能力。

通常教师应该采取定性和定量相结合的综合评价方式，重点突出定性评价。除了给出评价和等级评分外，应根据平时观察积累的资料，进行分析归纳写出有针对性的总结性评语，使学生明确前进的目标。

教学评价能力包括：选择或编制评价工具的能力、实施评价的能力、获取反馈信息的能力。