【历史沿革】

【办学条件】

【师资队伍】

【办学成绩】

【远景规划】

江津四中是江津市教委直属的高完中学校，也是江津东部地区唯一的一所高完中，地处江津市夏坝镇五岔场。学校依山环水，绿树成荫，环境幽雅，是綦河边上一颗璀灿的教育明珠。

【历史沿革】

江津四中创办于 1946 年 8 月。由于抗日战争的胜利，原从海南移居内地的华侨中学从江津的五岔搬回海南。当时在地方上有着一定名望的邹亚麟老先生倡导五岔人民，接收原华侨中学的部分校产，在今天的江津四中驻地修建了一所新校，为地方人民的子女求学提供方便，时名为“津东中学”，级别为初级中学。 1948 年 8 月改名为“江津五福中学”； 1951 年 8 月改名为“川东区江津第二中学校”； 1953 年 8 月改名为“江津第一初级中学校”； 1961 年 8 因自然灾害停办； 1962 年 9 月恢复办学，校名仍为“江津第一初级中学校”； 1972 年 8 月改名为“江津第二中学校”（由德感迁入）； 1973 年 8 月改名为“江津县第四中学校”，升格为高完中（学制为两年）； 1984 年 6 改名为“江津县贾嗣中学校”；同年 9 月高中学制改为三年； 1992 年 11 月江津撤县建市，学校经重庆市教育委员会批准，改名为“重庆市江津第四中学校”，校名沿用至今。 50 多年的办学，历经风风雨雨的江津四中有着辉煌灿烂的过去，曾为国家培养过大批优秀人才，至今还在各条战线上为党和国家的建设事业作积极的贡献。

【办学条件】

江津四中位于津綦公路与渝黔铁路交界的五岔场，距贾嗣镇和夏坝镇都约为 5 公里，目前占地 26871 M¬2, 建筑面积为 16368 M¬2,2003 年江津市委市政府规划外征土地 22000M¬2 （目前尚未实施），用于扩建标准田径运动场和生活区，进一步规划了校园布局，建设农村规范化高完中。

江津四中为了适应改革大潮，顺应教育发展的形势，从 1997 年新一届领导班子建立以来，先后投入 800 余万元资金，用于改造校园环境，营造学生理想的学习生活环境。建设了学生公寓 4000M2 、学生食堂 400M2 、教学综合楼 3000M2 、标准的理化生实验室、电子阅览室、远程教室、多功能教室、微机室、校园网络、远程教育网等教育教学设备设施；修建教职工成套住房 48 套，硬化校园道路、绿化校园环境，极大地改善了学校的教育教学条件，加强了校园环境建设。如今的校园可以说是：校园环境优美、空气清新，是读书求学的极佳地方。

【师资队伍】

江津四中办学历史悠久，创办于 1946 年，现有办学规模 1500 余人。学校拥有一支思想素质高、业务精、能力强的高素质教师队伍。现有高级教师 12 人，中级教师 48 人，在职教师 84 人中大学本科及其以上学历的 39 人，学历达标率为 100 ％。平均年龄 35 岁， 40 岁以下的年轻教师 61 人，占教师总数的 72.6 ％。具有中高级职称的 60 余人。

【办学成绩】

江津四中在 59 年的办学历史中，为国家培养了高、初毕业生近两万余人，其中向大专院校中专校输送了一千多名优秀的大学新生，飞行员数十人。有考入清华大学、北京大学、上海交大、哈工大、重大、西师、川大、中国警官大学等全国重点大学；有留英、留美的博士生多人；有江津市各大科行局的主要领导和江津市各镇乡主要领导，为江津市的经济、文化发展作出了巨大贡献。四中昔日的辉煌激励着一代代四中人。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要实现“学生的成长高于一切，让每一个学生都获得成功”的教育目标，必须建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。近年来，学校实施“师德、青蓝、名师”三项工程，着力建设一支“志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”的教师队伍。认真实践“学校以教学为本，领导以老师为本，教师以学生为本”的“三本管理”，实现“以人为本、发展至上”的办学理念。注重创新精神和实践能力的协调发展，人文素养和科学精神的和谐统一。学校多次被评为“精神文明示范学校”、“师德师风示范学校”、“教育工作先进学校”﹍﹍ 。

（ 1 ）、教学质量不断提高，高考升学率逐年上升，近三年，高考升学率均达 70% 左右。

（ 2 ）、教育科研取得良好成绩，科研兴校呈现出良好的势头。广大教师在各级各类优质课竞赛、论文竞赛中取得可喜成绩，其中国家级论文获奖 10 篇；重庆市级论文获奖 7 篇；江津市级论文获奖 14 篇；优质课竞赛江津市级获奖 8 人次；发表论文、专著 12 人次。

（ 3 ）、学校已形成“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，坚持“一手抓文化基础知识培养，一手抓音体美特长训练”，让每一个学生都拥有自己的发展空间，把学校办成“合格 + 特长”的普通高完中示范学校。学生朝气蓬勃，“勤学、善思、文明、守纪”的良好风貌逐步形成。人人都是德育工作者管理机制的得以建立和增强；学生文明礼仪日常行为规范教育管理深入细致；以活动为载体的潜移默化的各种德育活动的开展，培养了学生良好的道德情操、价值标准和积极健康的心理品质，促进了良好学风、班风、校风的形成。一个充满生机和活力的江津四中正昂首阔步在新世纪的征途中迎接新世纪的挑战。

【远景规划】

面对学校发展的机遇和挑战，四中人大胆开拓创新，积极寻求发展之路。大力实施“内强素质，外塑形象”的工程，努力重塑江津四中光辉形象。一是积极推进片区教育资源的整合，扩大生源基地；力争近几年内与友邻学校实行联合办学。二是多方谋求综合发展，走综合型高中的发展道路。目前已与重庆宗申集团技工校联合办学，成为重庆宗申技校江津教学部，定向为重庆宗申集团等大中型企事业培养专业技术就业人才，为江津人民的子女扩展就业门路提供更多更好的机会。三是积极争取适应城镇化发展方向，向江津的新主城区——支坪办事处靠拢，以满足广大人民群众的子女对优质教育的需求。与此同时，我们也非常注重普通高中的发展，加大内部管理力度，努力提高办学质量。在教职工中形成了“以质量求生存，以质量求发展”的质量意识。我们相信，只要我们不懈的努力，争取市委市府和地方的支持，江津四中一定会有辉煌灿烂的明天。