姜玉明 女，1945年2月生。高级教师。毕业于黑龙江省黑河地区教育学院(数学专业)。现任黑河三中封闭班班主任。1964年参加工作，积累了丰富的教育教学经验。撰写《差生心理特点及教育》获省第十二次学术研讨会优秀论文。入编《教育改革理论与实践探索》一书。《坚持德育现代化、努力培养合格接班人》在省第十一次学术会上交流，获省二等奖并人编省优秀论文集。《两史一情方法初探》在省十次学术研讨会交流，并获二等奖，刊登在《教育改革与经济发展》一书中。从1988年开始与市科研所搞实验，变应试教育为素质教育，推出《初中班整体优化实验报告》，获省十三届优秀科研成果一等奖。撰写《班主任思想教育体会》随市教育科研所组织的优秀科研成果巡视报告团到农技高中等5所中学巡视报告，受到教育行政部门认可，博得教师们的共鸣。自1985年与地教研员合作进行防止初一数学成绩大幅度下降问题的实验报告《探求合理方案，提高教学质量》，被评为省、地、市教育科研成果奖，在全地区推广。1989年，被评为市中青年教改能手。撰写18篇论文分别获省、地、市、科研成果奖和优秀论文奖。是连续3年赴省参加学术研讨会的代表，1995年被邀请参加全国性教改经验交流会。教研成果与突出事迹被制作成专题片《爱辉区“普九”纪实》，在《黑河报》、《黑河教育》上登载，在广播电台播放。传记入载《当代优秀教育科研工作者》一文。先后获评地优秀教师、市优秀党员、市三八红旗手、市园丁杯竞赛先进个人、市、区优秀教师多次。享受国务院颁发政府特殊津贴。1999年被评特殊教师。