一、基本情况

姜秀波，男，生于1969年，汉族，大学学历，小学高级职称，胶南市第二实验小学品德与社会教师，教龄19年，班主任工作6年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．2002年9月评为青岛市中小学德育工作先进个人

2．2003年10月评为青岛市优秀少先队辅导员

3．2004年9月评为青岛市青年教师优秀专业人才

4．2007年9月评为胶南市优秀教师

5．2009年9月评为青岛市优秀教师

二主要论著：

1．2006年7月论文《在数学课上如何让学生自主参与学习》发表在《当代教育研究》上。

2．2008年10月论文《立足过程 促进发展 实施多元评价》发表在《中国基础教育》上。

3．2009年8月论文《让雏鹰在少年维权体验中彰显生命活力》获国家级论文评选一等奖。

三公开课、优质课获奖、科研课题成果

1．2009年3月举行胶南市级公开课《做明白的消费者》。

2．2009年5月胶南市优质课评比一等。．．．．．．．

3．2006年12月《校本课程的开发与利用》课题通过省级验收。

三、主要事迹

姜秀波同志自参加工作以来，先后担任过教师、班主任、级部组长、大队辅导员、教导副主任、教导主任等工作。工作十几年来由于积极进取，不断创新取得了一个又一个优异成绩：

一与时俱进，做教育工作的实施者

作为一名教育工作者，能够全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，促进学生全面发展，做到了教书育人，处处为人师表，在培养人才方面成绩突出，所带班级5次被评为胶南市先进班集体及青岛市先进班集体；先后被青岛市青年教师优秀专业人才，青岛市德育工作先进个人，青岛市优秀辅导员，胶南市优秀教师等荣誉称号。

他担任学校大队辅导员期间，结合学校实际创建了胶南市唯一的"少年维权中心"，开展了丰富多彩的活动，由于他对所分工的工作成绩突出，学校连续多年被评为"青岛市德育工作先进单位"、"青岛市优秀少年维权岗"等先进单位。

二勇于创新，做教学改革的领头人

作为一名教师，在实际工作中，他时刻以优秀教师的标准严格要求自己，能够高质量地完成教育教学任务。他曾参加过山东省新课程活动课骨干教师培训班，承担了国家级教研课题《校本课程的开发与利用》的研究，并于2006年带领课题组顺利通过了省专家组的验收，承担的省十五重点课题《小学数学情境串教学法的研究》于2008年顺利结题，十几年来，他先后出示过市级公开课3节，所教学科成绩年年名列前矛。《立足过程 促进发展 实施多元评价》发表在《中国基础教育》上，《在数学课上如何让学生自主参与学习》发表在《当代教育研究》上；《评价——指引学生成长的航标》在省教科所组织的会议上进行经验交流；《教得科学、学得主动》在青岛小学教学工作会议上进行工作经验交流；参编了青岛教育出版社出版的《一课三练》编写。2004年荣获青岛市青年教师优秀专业人才称号；2007年成为青岛第五届教育学会会员；2008年获山东省优秀辅导奖；2009获青岛市优秀教师。