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词条 基础教育学校文化建设研究与实践
释义

图书信息

基础教育学校文化建设研究与实践定 价:¥90.00

库 存:有货,可送至全国作 者:周新奎 主编

出 版 社:山东教育出版社

出版时间:2010-9-1

开 本:16开

I S B N:9787532867318

内容简介

本课题主要研究内容:

基础教育学校文化有关理论。包括概念,概念的基本内涵和外延,各学段学校文化的主要特征,基础教育学校文化建设的理论依据,文化建设的教育价值和意义等。

基础教育学校文化建设的主要内容和形式。包括各学段学校文化所涵盖的自然、科学和人文的,历史、现实和未来的,本土、国内的和国外的,学校、家庭和社区的,出版、广播电视和网络的,物质与非物质的,显性与隐性的,等等。

基础教育学校文化建设的原则、策略和方法。包括各学段学校文化建设应遵循的基本原则和规律,所采取的主要策略、途径和方法,等等。

基础教育学校文化建设的管理和评价。包括建立促进学校文化不断积累、沉淀、深化和创新发展的有效机制,学校文化建设工作及其质量与效益的评价价与考核机制,等等。

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目录

上册

学校文化建设问题及对策(代序)

基础教育学校文化建设研究

高中学校文化建设的原则、策略和方法

初级中学精神文化建设

基础教育初中学校课程与课堂文化建设

学校文化与学生良好品德、思维方式、行为习惯养成

生态学校文化建设

学校生态文化建设

以学校精神文化为核心的校本课程开发建设

学校文化建设与教师良好行为习惯养成

民间艺术教育与幼儿园文化建设

学校文化与教师专业素质发展

学校文化与师生良好行为习惯的养成

学校文化与校园环境文化建设

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更新时间:2025/2/27 14:41:22