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词条 衡水2012高考总复习名师新作·政治
释义

图书信息

出版社: 中国出版集团,现代教育出版社; 第1版 (2008年4月1日)

平装: 334页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787801967268

条形码: 9787801967268

尺寸: 29.4 x 21.8 x 1.6 cm

重量: 635 g

内容简介

《衡水2012高考总复习名师新作?政治(大纲版)(学生用书)》6大亮点:优化复习策略,为您精心设计,知识网络完善,心领神会复习,栏目简洁实用,向课堂要效益,寓高考于平时,化高考压力于无形,梯度训练逐步提高,题题精选难度适中,变式、预测和模拟,信心十倍奔高考。

目录

课堂讲义

第一部分 经济常识

第一课 商品和商品经济

第1节 商品

第2节 货币

第3节 价值规律

第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济

第1节 社会主义初级阶段的经济制度

第2节 社会主义市场经济的基本特征

第三课 企业和经营者

第1节 企业是市场的主体

第2节 企业的经营者

第四课 产业和劳动者

第1节 三大产业

第2节 劳动者的权利和义务

第五课.财政税收和纳税人

第1节 国民收入的分配与财政

第2节 税收与纳税人

第六课 银行和储蓄者

第1节 我国的银行

第2节 公民的储蓄

第七课 商品服务市场和消费者

第1节 商品服务市场

第2节 家庭消费与消费者的合法权益

第八课 当代世界市场和我国的对外贸易

第1节 当代世界市场

第2节 我国的对外贸易

第二部分 哲学常识

第一课 一切从实际出发(含前言)

第1节 世界是客观存在的物质世界

第2节 人们的意识是客观存在的反映

第3节 从客观存在的实际出发

第二课 联系地、发展地看问题

第1节 坚持联系的观点

第2节 坚持发展的观点

第3节 按客观规律办事

第三课 坚持矛盾分析的方法

第1节 事物都是一分为二的

第2节 对具体问题进行具体分析

第3节 善于把握重点和主流

第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势

第1节 事物发展的原因

第2节 事物发展的状态

第3节 事物发展的趋势

第五课 透过现象认识本质

第1节 要重视发挥主观能动性

第2节 学会分析事物的本质

第3节 注意培养科学思维方法

第六课 坚持正确的价值取向

第1节 社会意识与价值观

第2节 坚持集体主义的价值取向

第七课 选择崇高的人生目标

第1节 人生的真正价值在于对社会的贡献

第2节 人生价值的实现

第3节 选择崇高的社会理想

第八课 自觉投身社会实践

第1节 实践及其作用

第2节 在实践中锻炼成才

第三部分 政治常识

第一课 我国的国家制度(上)

第1节 我国是人民民主专政的社会主义国家

第2节 人民代表大会制度是我国的根本政治制度

第二课 我国的国家制度(下)

第1节 我国的国家机构

第2节 我国公民与国家的关系

第三课 我国的政党和政党制度

第1节中国共产党是我国社会主义事业的领导核心

第2节中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

第四课 我国的民族和宗教

第1节 我国是统一的多民族国家

第2节 我国的宗教政策

第五课 国际社会和我国的对外政策

第1节 当代国际社会

第2节 当今时代的主题

第3节 我国的对外政策

课时作业

第一部分 经济常识

第一课 商品和商品经济

第1节 商品

第2节 货币:

第3节 价值规律

第三课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济

第1节 社会主义初级阶段的经济制度

第2节 社会主义市场经济的基本特征

第三课 企业和经营者

第1节 企业是市场的主体

第2节 企业的经营者

第四课 产业和劳动者

第1节 三大产业

第2节 劳动者的权利和义务

第五课 财政税收和纳税人

第1节 国民收入的分配与财政

第2节 税收与纳税人

第六课 银行和储蓄者

第1节 我国的银行

第2节 公民的储蓄

第七课 商品服务市场和消费者

第1节 商品服务市场

第2节 家庭消费与消费者的合法权益

第八课 当代世界市场和我国的对外贸易

第1节 当代世界市场

第2节 我国的对外贸易

第二部分 哲学常识

第一课 一切从实际出发(含前言)

第1节 世界是客观存在的物质世界

第2节 人们的意识是客观存在的反映

第3节 从客观存在的实际出发

第二课 联系地、发展地看问题

第1节 坚持联系的观点

第2节 坚持发展的观点

第3节 按客观规律办事

第三课 坚持矛盾分析的方法

第1节 事物都是一分为二的

第2节 对具体问题进行具体分析

第3节 善于把握重点和主流

第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势

第1节 事物发展的原因

第2节 事物发展的状态

第3节 事物发展的趋势

第五课 透过现象认识本质

第1节 要重视发挥主观能动性

第2节 学会分析事物的本质

第3节 注意培养科学思维方法

第六课 坚持正确的价值取向

第1节 社会意识与价值观

第2节 坚持集体主义的价值取向

第七课 选择崇高的人生目标

第1节 人生的真正价值在于对社会的贡献

第2节 人生价值的实现

第3节 选择崇高的社会理想

第八课 自觉投身社会实践

第1节 实践及其作用

第2节 在实践中锻炼成

第三部分 政治常识

第一课 我国的国家制度(上)

第1节 我国是人民民主专政的社会主义国家

第2节 人民代表大会制度是我国的根本政治制度

第二课 我国的国家制度(下)

第1节 我国的国家机构:

第2节 我国公民与国家的关系

第三课 我国的政党和政党制度

第1节 中国共产党是我国社尝主义事业的领导核心

第2节 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

第四课 我国的民族和宗教

第1节 我国是统一的多民族国家

第2节 我国的宗教政策

第五课 国际社会和我国的对外政策

第1节 当代国际社会

第2节 当今时代的主题

第3节 我国的对外政策

单元优化达标

单元优化达标(一)(第一课 商品和商品经济)

单元优化达标(二)(第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济)

单元优化达标(三)(第三课 企业和经营者)

单元优化达标(四)(第四课 产业和劳动者)

单元优化达标(五)(第五课 财政税收和纳税人)

单元优化达标(六)(第六课 银行和储蓄者)

单元优化达标(七)(第七课 商品服务市场和消费者)

单元优化达标(八)(第八课 当代世界市场和我国的对外贸易)

单元优化达标(九)(第一课 一切从实际出发(含前言)

单元优化达标(十)(第二课 联系地、发展地看问题)

单元优化达标(十一)(第三课 坚持矛盾分析的方法)

单元优化达标(十二)(第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势)

单元优化达标(十三)(第五课 透过现象认识本质)

单元优化达标(十四)(第六课 坚持正确的价值取向)

单元优化达标(十五)(第七课 选择崇高的人生目标)

单元优化达标(十六)(第八课 自觉投身社会实践)

单元优化达标(十七)(第一课 我国的国家制度(上)

单元优化达标(十八)(第二课 我国的国家制度(下)

单元优化达标(十九)(第三课 我国的政党和政党制度)

单元优化达标(二十)(第四课 我国的民族和宗教)(第五课 国际社会和我国的对外政策)

参考答案

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