| 词条 | 何录兰 |
| 释义 | 个人基本情况姓名：何录兰 籍贯：湖南安仁人 出生年月：1963年8月 学历：湖南师范大学体育学院体育教育专业学士毕业 工作经历1988.6年-2003.6年郴州师范高等专科学校体育系； 2003年-现在 湘南学院体育系 教学情况从事体育理论教学 研究兴趣体育人文社会学 科研项目主持湖南省教育厅课题《湘粤城市社区体育指导员队伍建设的调查与对比研究》，湘南学院课题《湖南省城乡水平四学生实施《体育与健康》新课标的追踪调查与对比研究》各一项；参与湖南省教育科学“十一五”重点课题《湖南省农村中小学体育与健康校本课程开发研究》、《中小学中青年体育教师专业成长策略研究》二项，参与省教育厅课题《高校毕业生就业心理焦虑与对策研究》、《构建高校体育专业学生心理健康认知模式的成因研究》二项，参与学院课题《新体育课程改革与中小学体育教师继续教育的研究》、《现代团体操创编理论实践》二项。 获奖情况2006年“学校体育与健康课程教法改革的理论和实践”获湖南省教育厅教学成果三等奖（主持）；2006年“学校体育与健康课程教法改革的理论和实践”获湘南学院教学成果二等奖（主持）；2004年“构建创新型多维系统的武术、健美操类课程教学模式的实践与研究”获湘南学院教学成果二等奖（参与）；2010年“体育与健康课试教理论与实践的探讨”获中国高等院校体育教学训练论文报告会二等奖（第一作者）；2007年“湖南城镇水平四学生体育与健康教学效果调查与分析”获第四屇中国学校体育科学大会优秀论文二等奖（第一作者）；2005年“湖南省城、乡中学《体育与健康》新课标效果的调查与分析”获第九届全国中学生运动会科学论文报告会暨第三屇中国学校体育科学大会优秀论文二等奖（第一作者）；；2004年“郴州市中学生闲暇活动的调查研究”获湖南省第七届大学生运动会科学论文报告会优秀论文二等奖（第一作者）；2010年“新升本科院校体育教师专业发展的现状分析”获全国高等院校体育教师教育论文报告会暨体育课程多媒体课件交流展示会二等奖（第二作者）。 2008年、2000年指导大学生撰写的毕业论文获湖南省体育专业大学生论文报告会“一等奖”1人、三等奖3人、获学院优秀毕业论文6人。 主要研究文献及著作我国城镇《体育与健康》水平四学生教学效果的调查与分析，《北京体育大学学报》，2007，4，第一作者；普通高校体育专业学生厌学现状的调查与分析，《北京体育大学学报》，2006，1，第一作者；湖南省中学生实施《体育与健康》课标的教学效果评析，中国人民大学书报资料中心，2005.9，第一作者；湖南省中学生实施《体育与健康》课标的教学效果评析《体育学刊》，2005.3，第一作者；普通高校体育专业学生厌学现状的调查与分析，《体育科技文献通报》，2007.2，第一作者；湖南省城市中学生闲暇活动的调查研究，《首都体育学院学报》，2004.3第一作者；体育与健康课试教理论和实践的探讨《湘南学院学报》，2007.2，第一作者；郴州市校园集体舞开展现状的调查与分析《湘南学院学报》2010.2，第一作者；大学生厌学状况调查及相关因素分析《咸阳师范学院学报》2005.4第一作者；地方院校与军队院校体育文化现状之比较研究，《湘南学院学报》2005.5第一作者；对我校开设体育选项课的研究, 《湘南学院学报》2005.2第二作者；体育教练员专业化研究的意义及内容构想，《湘南学院学报》2007.2,第二作者；新升本科院校体育教师专业发展的现状，《安徽体育科技》2010.5，第二作者；论篮球运动的内外线进攻结合规律,《首都体育学院学报》，2004.2,第二作者；体育教练员的职业专业化《体育学刊》，2007，8，第三作者。 《体育教育特色专业》质量工程,湘教通[2008]214号（省级，参与,第六）。 著作：《体育与健康教育实习的理论和方法》，中南工大出版社，2006.6，独著；《大学体育》,中南工业大学出版社，2004.6，参编。 |
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