词条 | 国家培训奖模式 |
释义 | 定义“国家培训奖”模式是在1987年英国“国家培训奖”大会上提出来的,又称为“最佳培训实施模式”。它注重公司培训实施过程的政府介入,是对系统型培训模式的发展,但更具有操作性。这一体系可用下图来说明: 该体系右侧是简化了的系统培训模式。培训与更广泛的组织战略之间有着某种程度的联系。这种联系表明:可以将培训系统看作是组织内部的一个独立分支。 内容分析事业需要是那些能促进培训要求的需要。 培训目标阐明的是:为满足培训需求对相关人员提出的工作要求以及工作标准。 培训设计是一个确保实现培训目标的活动计划。 培训实施是对培训计划的执行。 培训成果是用来衡量企业和受训者从培训中获得的收益量,并以此确定培训目标的实现程度。 该模式对系统型模式相当认可: (1)培训目标是组织战略要求的转换; (2)这一转换是有效的、一致的; (3)培训是一个系统连续的过程; (4)培训具有可考核性。 但是国家培训奖模式对培训活动的某些作用却存有异议: (1)明确否定培训在组织中的前摄作用,而培训职能正是借此形成和阐明组织需要,并做出应对; (2)特别强调可量化结果,以致低估了培训活动中其他较难量化结果的重要性; (3)注重考核预先划定目标的执行情况,而抑制了培训人员的创造力的发挥。 价值剖析对于那些培训处于空白或初级阶段的组织来说,这一推荐模式为其提供了一个提高培训水平的范例。但这一模式可能并不适用于那些具有先进培训手段的组织。 |
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