| 词条 | 国际汉语口语水平测试 |
| 释义 | 简介国家汉语口语水平测试（HANYU KOUYU SHUIPING CESHI，缩写为HKC）是教育部、国家语委为构建中国全方位、立体化语言文字测试体系，顺应国际汉语学习交流的需要，于2009年5月正式推出的一项语言类标准化水平测试。 应试人群面向母语非汉语人士，例如外国人，中国少数民族等。 概述该测试采用计算机人机辅助的口语测试，测试实现考用统一，采用人机对话的口试方式，测试从生活领域层次不同、交际能力的大小、文化认知水平的高低三个维度考查应试人汉语口语水平。通过测试，衡量应试人运用汉语普通话表情达意、交流思想、接受和传递信息完成交际任务的水平和能力。 HKC测试采用人机对话的方式测试口语，改善了以往因汉子认读障碍导致的应试人群局限的情况，该测试使用与更广泛的人群。对母语非汉语人士来说，学习的难度也有下降，为他们衡量自己的实际口语学习水平提供了依据。 HKC测试由国家语委监制，测试分为三等九级，在为时半个小时的测试中，应试者分别完成读词、读句、提问、设问、复述、描述和说话等7个部分的全部测试题目。命题改变了过去以语言知识和结构为主的测试形式，突出生活化和实用性，采用图片、视频、录音和文字拼音相结合等多种方式。 汉语口语水平测试大纲和词语表已经完成，初步建立了测试材料库，并制定了测试操作规程，同时开发出水平测试的信息管理系统、网上报名系统、测试系统、评分系统和质量分析系统。借鉴了国际先进的语言测试理念，从语言习得的规律和交际情境的需要出发，将中国文化融入测试内容之中，通过多项测试内容，全面考查应试者的汉语理解、表达、交际能力及普通话水平。 HKC大事记2007年，国家汉语口语水平测试（HKC）由天津市语言文字培训测试中心受教育部和国家语委委托，作为“十一五”课题在国家语委立项，并在当年全国语委扩大会议上全票通过，成为全面构架语言文字评价测试体系战略的重要组成部分。 2009年5月，HKC通过国家鉴定。鉴定委员会一致认为，该测试项目定位准确恰当，填补了母语非汉语人士和华人华裔的汉语口语专项测试的空白，改变汉语考试“重读写、轻听说”的现状，有利于促进汉语普通话的国际传播。 2010年4月26日，国家汉语口语水平测试考试委员会落户天津。北京市、天津市、上海市、重庆市、江苏省、山东省、福建省、广西壮族自治区及武汉市等9个省(区、市)成为首批汉语口语水平测试试点地区。 2010年10月19日，经教育部、国家语委批准，《汉语口语水平等级标准及测试大纲》作为语言文字规范正式发布，自2011年2月1日起实施。 2010年11月10日，教育部副部长、国家语委主任李卫红专门就汉语口语水平测试项目到天津调研，亲自体验汉语口语水平测试并对该项目寄予厚望，提出要加大试点范围和推广力度。 2010年韩国培才大学、高丽大学、澳大利亚墨尔本皇家理工学院、美国马里兰大学、日本大学、东日本汉语教师学会、人民日报海外版日本支社、马来西亚华语规范理事会、马来西亚汉文化中心等海外院校机构派代表团或专员来津，就设立汉语口语水平测试考点的相关事宜进行商讨，说明其承办汉语口语水平测试的区位和资源优势，申请设立当地的汉语口语水平测试考点。 2011年1月，汉语口语水平测试项目被教育部、国家语委列为《国家中长期语言文字工作改革和发展规划纲要》及2011年国家语委工作重点。 2011年7月13-14日，在美国夏威夷举办的“中华文化大乐园”夏令营活动中，当地华人华侨青少年及华文教师踊跃参加国家汉语口语水平测试，积极体验全新汉语学习和测试理念，为夏令营活动增添亮丽的色彩，成为天津侨办承办的中华文化大乐园夏令营活动的新亮点。也为服务海外华文教育探索了新的载体和途径。 2011年9月，“全球汉语测试学习网络服务平台”作为国家语委“十二五”重点项目（项目编号：ZDI125-15）正式启动。两个平台，即面向全球的汉语测试的研究、实施平台和教学服务的网络平台的迅速搭建，标志着国家汉语口语水平测试（HKC）龙头项目将得到大力加强，形成国内乃至全球的汉语测试业务高地。 HKC特色社会意义 填补了针对母语非汉语人士汉语口语测试的空白，将改变“重读写、轻听说”的现状，有利于促进汉语在世界范围内的推广。 测试人群 突破了因汉字认读障碍导致的应试人群局限，不受年龄、职业、学历的限制，大大降低了外籍人员学习汉语的难度，也更适应不同层次应试者准确衡量自身汉语口语水平的需要。 测试形式 还原于实际生活交际任务，突出实用性，并采用图片、视频、录音和文字拼音相结合的方式，使测试更加生动、形象、趣味和人性化。 测试手段 运用现代信息技术，采用人机对话的互动形式、完成测试。使考试操作更加简便、快捷。 测试理念 从言语习得的规律和交际情境的实际需要出发，考察应试者汉语口语水平及能力、充分体现口语测试的交互性、任务性、真实性、开放性的特点。 HKC测试形式词语朗读：朗读词语 语句朗读：朗读句子，朗读一段话 问答：看画面回答问题，根据任务提出问题 复述：将听到的内容重复说一遍 描述：根据提示说出看到的画面内容 论述：根据完成任务的内容说明理由，看录像说说看法 说话：根据命题说一段话 意义HKC项目的推出，完善了汉语测评体系，填补了母语非汉语人士和华人华裔的汉语口语专项测试空白，改变了汉语考试“重读写、轻听说”的现状，有利于促进汉语普通话的国际传播。 HKC证书是有中国国家语言文字工作委员会颁发的国家级考试证书，可以作为进入中国各大高校各院系学习或报考研究生所要求的实际汉语口语水平的权威证明，是汉语口语水平达到某种等级或免修相应级别汉语课程的有效证明，作为高等院校在学或毕业时替代与汉语相关学科学分的依据。 等级和分数测试项目突出生活化和实用性，分为初、中、高三等9级。 初等：分一级，二级和三级，通过初等，可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单的交流，具备在中国生活学习等最基本的汉语口语交际能力。 中等：分四级，五级和六级，通过中等，可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论，如理财，旅游，交友等，能够较流利地与母语为汉语者进行交流。 高等：分七级，八级和九级，通过高等，可以轻松理解听到或读到的汉语信息，能够流利的表达自己的见解，精通中国政治，经济，文化等多方面的知识，具备成为“中国通”的汉语交际能力。 HKC报考指南报考等级建议 初等水平：学习汉语时间在4个月至一年（含1年） 中等水平：学习汉语时间1年至3年（含3年） 高等水平：学习汉语时间3年以上 考生可以根据自己的实际水平选择报考等级，每次可报考一个等级。 测试时间 每年上、下半年个考一次。具体时间依据天津语言文字网公告。 应试教材 《说汉语通中国》是HKC指定教材。 报考方式 国内考区：北京 上海 天津 重庆 山东 江苏 广西 福建 云南 广东 武汉等专设的HKC考点报考。 国外考区：各大洲，国家或地区专设的HKC报考点报名。 HKC考试委员会办公室 国家汉语口语水平测试考试委员会办公室：中国天津市南开区水上公园西路43号 |
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