| 词条 | 广州龙文学校 |
| 释义 | 广州龙文学校简介秉承良心办学宗旨，龙文教育在全国教育教学领域领航前行，毫不懈怠地完善着自己的教育体系，履行着对社会各界的责任。广州龙文教育已在广州的荔湾、天河、海珠、越秀、番禺、白云、黄埔、花都、芳村、增城开设14个分校，共72个教学点，为广州各个区域的学生提供了优良的学习环境和个性化辅导服务。广州龙文教育以“名师辅导”为核心，汇集了来自广州市各城区重点学校的特高级教师150余名；毕业于重点师范大学的专职教师超过2000名，所有龙文教育教师都经过严格筛选机制和专业个性化教学培训。 广州龙文教育能够根据学生的学科漏洞、家庭教育、个人特点等实际情况，结合广东基础教育的教学体制及考试制度，为学生进行全方位分析，找出影响学生学习成绩提高的因素，有针对性地为每位接受个性化辅导的学生量身定制教学辅导方案和配备专业的龙文管理师资团队，让每位学生能够获得高效的学习方式，培养良好的习惯和考试心理，帮助每位学生实现自身的学业梦想。 龙文文化龙文学校来源于“龙舞九霄，文行天下”两句的首字。 以“责任决定成绩，专业成就龙文”的办学理念； 以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心； 以“个性化教学”为特色； 以“追先贤，因材施教；胜今朝，个性教学”为校训； 龙文模式一个机构管理一位学生龙文学校经历了十年品牌教育培训之路，广州龙文教育也在不断地发展壮大，在总结经验与探索新的发展模式的过程中，龙文团队开创了“1对1个性化” 辅导模式，龙文“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导，个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外，更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣。只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法，培养一个良好的学习习惯；只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。 一套教学体系服务一位学生龙文的“1对1”个性化辅导，是“诊断课”—“个性辅导”—“定期诊断检测”—“个性辅导”的过程，是一个不断循环着的体系。 “诊断课”：每位来到龙文的学生都会和辅导教师有深层沟通，通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征，龙文教师系统把关、综合评定，会对学生有一个初步诊断，以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划，有针对性地因材施教实现教学目的。 “个性辅导”：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣。 龙文效应个性化教育已成为中小学生成长的主流模式。它充分尊重和发挥学生的 学习积极性，重视学生个性发展，并通过教学唤起学生的求知欲和对个人全 面发展的追求，教学策略是“因材施教”。 越来越多的家长摒弃了应试教育的一致化，开始有条件地选择“定制式” 教育；越来越多的机构将个性化教育视为核心，成立自己的研究中心，并开始 尝试使用小班化、“1对1”的授课模式。 龙文荣誉2010年 荣获广东最具影响力教育辅导机构奖 2009年 荣获中国十佳考试培训教育机构奖 2009年 荣获影响中国十大教育品牌最强师资奖 2009年 荣获北京最具品牌影响力的教育机构 2009年 荣获改革开发30年十大品牌家教机构 2009年 荣获5.12地震周年慈善贡献奖 2008年 教育改革先进单位 2008年 北京教育突出成就奖 2008年 家长心目钟最具影响力辅导机构 2008年 青少年工作先进单位 |
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