| 词条 | 高等院校汉语言文学专业系列教材：古典文献学 |
| 释义 | 基本信息作 者： 项楚，张子开 编 出 版 社： 重庆大学出版社 ISBN： 9787562454403 出版时间： 2010-10-01 版 次： 1 页 数： 390 装 帧： 平装 开 本： 16开 所属分类： 图书>教材教辅>大学教材教辅 内容简介《高等院校汉语言文学专业系列教材：古典文献学》为“教育部教学改革重点项目——文化原典导读与本科人才培养”成果之一。在内容的全面性、研究成果吸收的时效性和规范性、观点的创新性、资料的原典性、编排与体例的生动形象性等方面，都作了新的探索和尝试，如： 1.引文规范。既可以循踪追索，又避免了层层相因和辗转贩卖抄袭。 2.吸收学术界最新成果，融入编写者的研究心得，学术性和创新性较强。 3.作者讲述和原典阅读相结合。原典篇幅约占全书一半，既有机会接触原汁原味的古典文献，又免除了自行选择和寻觅之劳。 4.图、文相参。精选数十幅插图照片，有助于准确地认识和了解古典文献。 《古典文献学》适用于汉语言文学专业本科和研究生相关课程和相关研究者使用。 图书目录第一章 概论 第一节 文献 一、文 二、献 三、文献 第二节 文献学 一、文献研究 二、传统称呼 三、“文献学”概念的出现和演变 四、现代西方文献学 五、“文献学”的定义及学科归属 第三节 中国古典文献学 一、古典文献 二、中国古典文献学的研究范围或研究对象 三、中国古典文献学的学科地位：国学中之国学 四、中国古典文献学的学科价值及学习方法 〔原典阅读〕 一、唐刘知几《史通。外篇。古今正史第二》（节录） 二、宋李叻等《太平御览》卷六百十八《学部十二。图书上》“叙图书”条 三、元马端临《文献通考》自序（节录） 第二章 文献的形成和流布 第一节 文献的形成 一、人类起源：文献创造主体的出现 二、语言、文字的起源 三、文献的形成方式 第二节 文献的形态 一、人体形态 二、口头形态 三、自然实物状态 四、甲骨形态 五、金石形态 六、竹木形态 七、缣帛形态 八、纸张形态 第三节 文献的流传 〔原典阅读〕 一、宋高承《事物纪原》卷四《经籍艺文部十七》（节录） 二、西汉司马迁《史记》卷一百二十八《龟策列传》（节录） 三、宋李防等《太平御览》卷六百一《文部十七．著书上》 四、宋李防等《太平御览》卷六百二《文部十八．著书下》 第三章 古典文献简史 第一节 上古：原始社会至夏商周秦 一、原始社会至夏 二、商 三、周 四、秦 第二节 中古（一）：两汉 一、西汉 二、东汉 第三节 中古（二）：魏晋南北朝隋 一、魏晋南北朝 二、隋 第四节 中古（三）：唐五代 一、唐 二、五代 第五节 中古（四）：宋辽金元 一、宋 二、辽金元 第六节 近古（一）：明 第七节 近古（二）：清 一、政治与典章制度文献 二、皇帝实录 三、经学与思想意识文献 四、天文历象文献 五、大量志书 六、大量文化文献 七、前朝史书和政书 八、巨型丛书、类书 结语 〔原典阅读〕 一、唐魏征等《隋书．志．经籍》序（节选） 二、后晋刘昀等《旧唐书．志．经籍》序（节选） 三、宋欧阳修等《唐书。志。艺文》序（节选） 四、元脱脱等《宋史。志。艺文》序（节选） 五、清张廷玉等《明史．志，艺文》序（节选） 第四章 文献的收藏与散佚 第一节 文献收藏 一、历代官府藏书 二、历代私家藏书 第二节 文献散佚 一、文献散佚的事实 二、文献散佚的原因 〔原典阅读〕 一、隋牛弘《请开献书之路表》 二、明高濂《遵生八笺．燕闲清赏笺》 三、清曹溶《流通古书约》 四、清孙庆增《藏书记要》 五、清叶德辉《藏书十约》 第五章 文献的著录：目录 第一节 目录的体制及功用 一、目录的起源、义界 二、《别录》、《七略》开启的目录书体例 三、目录的功用 第二节 图书的分类 一、六分法 二、四分法 三、其它分类法 第三节 目录的类型 一、官修目录 二、私修目录 三、史志目录 〔原典阅读〕 一、汉班固等《汉书。艺文志》（节选） 二、清永路等《四库全书总目》集部总序、楚辞类小序、《楚辞章句》提要 第六章 文献的类型（上）：传统四部文献 第一节 经部文献 一、《易》 二、《书》 三、《诗》 四、三礼 五、春秋三传 六、《孝经》 七、《论语》 八、《尔雅》 九、《孟子》 十、小学 第二节 史部文献 一、《二十四史》 二、《资治通鉴》 …… 第七章 文献的类型（下）：特殊类型文献 第八章 文献的认知：版本 第九章 文献的利用：工具书的编排和查检 第十章 文献的整理：校勘兴辨伦 |
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