词条 | 当代学校武术教育价值刍论 |
释义 | 图书信息当代学校武术教育价值刍论 定 价:¥28.00作 者:刘彩平 著 出 版 社:北京体育大学出版社 出版时间:2011-5-1 开 本:16开 内容简介武术已被列入中国非物质文化遗产的保护行列,在为武术受到国家重视感动的同时,也深深体会到武术发展的严峻形势。武术,蕴含了中国文化的特点和精神,也承载了中华儿女的殷切希望。但是,它现在却像一个行之将去的老人,被作为非物质文化遗产保护着。虽说武术发展到现在的状况,某种程度上有历史的原因,诸如建国以后对武术的改造,20世纪80年代对武术的挖掘、整理之后被束之高阁。但是,我们却不能籍此逃避在对其传承过程中的短视和不力的责任。武术的发展不仅需要保护,更需要传承;不仅需要理论,更需要实践。然而,理想与现实的差距使武术的发展走向异化或停滞。我们一方面大喊着保护武术文化,另一方面,却极其缺乏实践精神。理论研究指导武术实践,但是理论研究不付诸于武术实践,则这种保护的“理论”注定只是虚幻的,甚而会制约和阻碍武术实践的发展。在理论上保护武术拳种,但在实践中却不以其为武术发展的主体,这种理论保护不能使武术得以传承,这是武术目前所处尴尬境地之症结所在。 作者简介刘彩平,女,1973年生,山西定襄人,教育学博士。1994年考入山西师范大学体育学院(体育教育专业),1998年获得学士学位。2000年考入西安体育学院(体育教育训练学专业),师从白鸿顺教授,2003年获得硕士学位。2007年考入北京体育大学(民族传统体育学专业),师从徐伟军教授,2010年获得博士学位。2003年至今在西安体育学院武术系工作。主要从事武术文化与教育的研究工作。 目录前言 1.1 问题缘起 1.2 研究目的 1.3 概念释义 1.3.1 界定“当代 1.3.2 认识“武术 1.3.3 学校武术教育 1.3.4 学校武术教育价值 1.4 理论基础 1.4.1 一般理论 1.4.2 武术理论 1.5 研究构架 文献综述 2.1 价值及教育价值研究 |
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