| 词条 | 陈充沛 |
| 释义 | ?陈充沛（1972年8月－），厦门同安人，为厦门华兴学校、圣旅集团创办人。为企业文化管理师、高级职业经理、全国民办教育杰出人物理事会理事、省民办教育协会监事及常务理事、厦门市青年企业家协会理事、厦门同安区政协委员、中国教育家论坛会员、中教院研究员。 中文名：陈充沛 2000年8月荣获厦门市职工教育燎原奖 2003年10月当选为厦门市同安区第10届政协委员 2004年6月荣获福建省新长征突击手称号 2005年12月荣获全国文化建设理论研究成果奖 3、撰写论文： 《注重学校文化建设 ，铸就核心竞争力》 《浅谈民办校长的五项兴学方略》 《实施以人为本战略 促进企业持续发展》 《企业家的素质决定企业发展的长度》 4、报道文章： 《倾情营造好孩子的家》 《自身成长是永远的财富》 《刀，酒，音乐》 《陈充沛——企业灯塔的执着守望者》 《充沛印象》 《六年艰辛不寻常》 《寻找孩子身上的“闪光点”》 《走习文练武路 做智勇双全人》 厦门华兴学校简介 厦门华兴学校坐落在海港风景城厦门市同安区凤南路888号，是一所经教育主管部门审核批准、具有独立学籍、集幼儿园、小学、初中、高中、大专为一体一条龙办学模式的民办学府。学校以独特的办学理念、崭新的育人模式、优秀的校园文化、良好的读书环境、雄厚的师资力量、卓著的办学成果而闻名全国。 学校创办于1992年，占地面积5万平方米。校园建设在厦门市民办学校中首屈一指，校园里花团锦簇，芳草萋萋，空气清新，四季葱茏；学校管理规范有序，实行全寄宿、全托型、准军事化管理的现代化管理；学校文化独具特色，秉承“从大教育观出发，充分发挥民办学校自主办学空间的这一“法宝”，吸取现代人才教育论之精华、世界教育之成果，创造优良的育人环境，形成科学、独特、先进的育人模式。为学生成为21世纪国家栋梁之才奠定坚实宽厚的基础”的办学理念；追求“以人为本，以家为基石，把华兴办成现代化、高质量、在人文教育、文化教育、创新教育（潜能挖掘）和体育武术教育等方面有显著特色的学校——好孩子的家”的愿景，树立崭新的人才观。 每个孩子都是好孩子，培养学生具备二十一世纪人才必备的品德好、文化好、身体好、心理素质好、人际关系好、适应能力强、动手能力强、有审美能力、自主能力、创新能力等十项素质。推崇华兴的育才观：华兴教师必须成长为名副其实的人才导师，具有执行华兴人才观的能力，不断践行和创新华兴的育人理念与育人模式，认同每个孩子都是好孩子，都有“闪光点”，都是可塑之才，充分发掘孩子的潜能，激发他们的成功欲望，使之在学习与生活中改掉不良习惯，养成一个人才必备的良好心态与行为习惯。 学校实施质量兴校战略，启动“名师工程”引进骨干教师，构建老中青三结合，高素质的教师队伍。按照国家教育部规定的新课程标准开设文化课，从幼儿园起实行中英文双语教学，把武术、电脑、音乐、舞蹈、美术及心理笔迹校本课程纳入专业技能培养课程，发挥孩子的个性特长，提高他们的综合素质，培养他们成为全面发展的复合型人才。学校充分利用师生同吃、同住、同学习“三共同”的育人环境，倡导建立“家校同育，共同成长”的学习型学校，形成社会、家长、学校立体式的育人氛围，实行“赏识教育”及课前三分钟心理诱导，发挥孩子的学习主动性和积极性，使华兴成为培育人才的摇篮，缔造人才的基地。 学校地址：厦门市同安区凤南路888号 网址： 创业格言： 创业者一定要敢于做梦，梦想越清晰,目标就越明确，成功欲望越强烈。创业者应该是一个心态积极的人,养成凡事具有可能思想的思维习惯，积极的心态是成功的垫脚石，害怕失败是成功的绊脚石。管理能力隔行不隔理，专业技术隔行如隔山。成熟的创业者应形成自己的人生哲学。练就一眼识别事物本质的能力。创业者要养成终生学习的习惯，懂得扬长避短和扬长补短，要建立一个知识结构、志向相同和互补的“朋友圈”。 创业目标： 把华兴做成一个百年品牌，努力缔造一个名副其实的人才基地。让华兴独特的育人理念与育人模式为世人留下一个积极的文化现象，从而推动中国的教育改革和社会发展。 陈充沛是一个不平凡的人，他将一个名不见经传的民间练武小班，打造成为具有独特的教育方式、全新的管理理念、卓越办学成果的厦门市民办名校——厦门华兴学校。他颇为自豪地说，他在倾情营造一个“好孩子的家”。在他看来，家，充满亲情、温馨和希望，充满了爱心呵护与关注，“华兴”这个“好孩子的家”是由来自五湖四海的师生员工汇聚一起组成的“大家”，教师如严父，阿姨像妈妈，同学间亲如兄弟姐妹。每个孩子都是可塑之才，都是好孩子。在这个家里实行的是欣赏和欢乐教育，努力发掘每个孩子的“闪光点”。营造这样一个“好孩子的家”，陈充沛付出了很多，经过了十二年的勇于探索和不断创新。 |
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