词条 | 超薄学习:关于学习的93条建议 |
释义 | 图书信息作 者:王东华 著 丛 书 名:出 版 社:中国妇女出版社ISBN:9787801317209 出版时间:2002-12-01 版 次:1 页 数:234 装 帧:平装 开 本:所属分类:图书 > 教育与考试 > 学习方法与自学 内容简介为什么有的人的成功看起来并不难,成功是否有方法?世界在变,生活在变,人们的追求也在变。如何让每个人都能以充分的力度把握这种变化,最大限度地发挥自己的潜能,在激烈的竞争中脱颖而出,成功的学习方法至关重要。 《超薄学习:关于学习的93条建议(修订本)》避开繁琐的理论说教,从古今中外名人有效学习的生动实例出发,巧妙地介绍了提高学习效率的方法。我们只要在学习和某些环节上稍作一些改变,便会产生截然不同的效果,让成功不再遥远。 本书文笔晓畅,资料详实,内容风趣,涉猎面广,分析问题由事入理,深入浅出。尤其适合大中学生等青年阅读。 作者简介王东华,男,1963年生,安徽省芜湖市人。华东交通大学母亲教育研究所所长,副教授。其研究当代大学生的教育专著《新大学人》(40万字),为〃93深圳(中国)优秀文稿公开竞价首部成交著作。其致力人类文化启蒙的另一教育专著《发现母亲》(80万字)〃1999年一经推出,即在社会产生广泛影响。由于其在母亲教育研究及普及方面的突出成绩,2000年被全国妇联授予“助西爱心大使”称号,2001年入选《中国青年》“可能影响21世界中国的100位青年人物”。 目录前言 学习比教育更伟大更人性 第一章 寻找最有效的学习个性 1 珍惜个性:人类个性的摩西宣言 2 寻找个性:人人都能成为天才 3 思惟个性:吴秋辉的冷幽默 4 知识个性:福尔摩斯学习识简表的启示 5 方法个性:巴甫洛夫的忠告 6 作息个性:猫头鹰的歌声同样动人 7 能力个性:才能可发掘但无法创造 8 健康个性:自我实现者的个性画像 第二章 选择最有效的奋斗目标 9 人生选择:目标让人坚强 10 终极选择:戈达德的志愿表 11 价值选择:贝尔纳现象的背后 12 需要选择:蔚为国用的李四光 13 志趣选择:阿蒙森和捕豹船长 14 问题选择:瓜哇岛上的发现 15 当采选择:赵红州的当采理论 16 空点选择:熟悉的地方没有风景 17 时机选择:她本身就是郝思嘉 18 灵感选择:大陆漂移说的诞生 19 特殊选择:海伦·凯勒的奇迹 20 风险选择:大画家的电报发明 第三章 施行最有效的环境开发 21 社会选择:孕育天才的九个条件 22 学校环境:五星上将的“子宫时代” 23 家庭环境:诺贝尔奖家族的秘密 24 友朋环境:乙醚麻醉发明者的悲喜剧 25 群体环境:三个皮匠与三个和尚 26 信息环境:争耳大王是怎样成功的 27 职业环境:马卡连柯与他的学校 28 地域环境:舒伯特与音乐之都 29 困逆环境:宇宙公民的壮举 30 动态环境:硅谷人的经验 第四章 开发最有效的智力因素 第五章 锻炼最有效的非智力品质 第六章 采取最有效的阅读战略 第七章 展开最有效的时间运筹 第八章 进行最有效的群体合作 第九章 拜请最合适的名师指导 跋·关于学习的第94条建议 |
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