学校简介

学校文化

管理制度

学校简介

常德市长怡实验中学是1999年7月根据国家《社会力量办学条例》，经常德市教育委员会批准创立的一所全日制实验中学。

学校实行“民办公助”的办学体制，“民办”，即学校自筹经费、自主办学，“公助”，指依托常德市一中的教育资源，实行有偿共享。实行法人独立、校舍独立、管理独立、经济核算独立、教育资源共享。学校现有教学班32个，学生2135人。教职工101人，其中，特级教师1人，高级教师21人，中级教师33人。学历合格率100%。学校办学条件优良，9000多平方米的教学办公大楼造型新颖、气势宏伟。教学用房充足，所有教室均配备有多媒体设备，教学设施先进。

学校文化

为每一个学生创造主动发展的无限空间。

办学指导思想：全面打好基础，发展爱好特长，培养创新精神，提高人才素质。

管理制度

多媒体设备是运用现代教育技术提高课堂教学效率的有效工具，为了保管好这些电教设施，保证教师能正常地利用多媒体进行教学，必须加强管理。

一、教室设备配置：背投一台，网络计算机一台（包括主机、键盘、显示器、鼠标），实物展示 台一个，讲台柜一个。这些设备要放置有序，账、物一致。

二、多媒体设备由信息技术教师作为专门管理人员。管理人员要定期检查仪器系统的完好情况， 做到保善、保护、维修及时。管理人员要做好使用记录，不断充实、完善各类档案。

三、各班设电教管理员（初一、初二兼任信息科代表）一名，协助信息技术教师管理本班多媒体设备具体职责为：1、随时保证电脑显示器、展示台、讲台柜、背投及线槽的干净；2、使用完毕后要及时关闭电脑、背投电源，整理好各种设备； 3、中午放学和下午放学后要拔掉电源总插头和关好讲台柜。信息技术教师要对各班电教管理员进行定期培训。班主任要对电教管理员进行督促。

四、授课教师要熟练掌握教室多媒体设备操作技术，按操作规程操作。

五、学校将教室多媒体设备管理纳入班级管理，网络管理教师组织各班电教管理员进行轮流检查评比。

1、评分细则：设备整理检查评分：电脑1分，背投1分，展示台1分。

清洁卫生检查评分：显示器1分，展示台1分，讲台柜1分，背投1分，线槽1分。

插头及讲台柜检查评分：插头1分，讲台柜1分。

2、评分结果：评分结果采用扣分制，每周检查2次，将检查情况及时予以通报，凡每月累计扣分达 8分以上的班级，不得评为优秀班级。

六、开学初各班主任填好教室多媒体设备清单，有问题及时与网络管理教师联系。网络管理人员每学期要对教室多媒体设备设施进行一次清查、维修，不能继续使用时要提出报损报告和添置计划，由学校总务处进行报损或购置。

七、学校网络管理人员有权对使用者进行监督。