词条 | 常曼克 |
释义 | 常曼克(1909—1991),河北省新河县人。幼读私垫,及长,到北京读书,考入北京宏达中学。1935年,积极参加“一二·九”学生爱国运动,被校方除名,遂回乡任教以养家。 1937年“七七”事变后,日本侵略战火弥漫华北平原,遂投笔从戎,参加抗日活动。1938年,参加河北省南宫县区战委会,先后任工作队长、民先队长、宣传武装部长,开展群众工作,动员全民抗战。1939年12月参加中国共产党,几年间先后任新河县文救会秘书、新河县救国会宣传部长,宣传并组织一系列的抗日救国活动。 抗战胜利后,1945年8月任新河县政府督学,投身人民教育事业。1947年1月参加冀南干校整风学习,4月调往二野二纵队前方战勤指挥部政治处任宣传干事。同年7月,随刘邓大军南下大别山,任团宣传股长。1948年9月任安徽省临泉县城西区委书记兼区长,致力地方治安,动员群众支前。 建国后,任阜阳专区医院副政委。1952年调任阜阳地区行政科长,呕心沥血,从东北筹调粮食以渡饥荒,调种子以解田荒。1953年8月调任芜湖农校校长。1954年1月调任安徽省农林厅人事处长,筹建合肥林校。1955年2月任安徽医学院(今安医大)附属医院副院长。1956年9月调任巢湖一中校长、书记,兼地区文教党委委员、省党代会代表。把一所教学水平较落后的普通中学,一跃升格为省属重点中学,使高考连续几年获全省第一名。1960年,被邀出席国务院召开的全国文教系统“群英会”,受到党和国家领导人的接见,并与刘少奇主席、周恩来总理合影留念。 1962年暑期,调任六安一中校长、书记,兼任六安地区文教党委副书记。上任伊始,即为在“大跃进”、“反右倾”期间蒙受错误批判的教师甄别平反。勤于且善于督促并指导日常教学,强调“紧扣教材,边讲边练,新旧联系,因材施教”的教学法则。杜绝频繁考试,反对题海战术,控制学生作业量,不提前分文理科,不随意砍音体美诸课,使教学既紧张有序,又活泼多姿。关爱广大师生,每逢周末放映电影故事,每逢节日举办文娱晚会,建立教工俱乐部,设置学生雨天体育场,在全地区学校中率先建立教师家属宿舍区。治校有方,督学有道,加之廉洁自律,两袖清风,克己奉公,一身正气,遂使六安一中高考升学率,由1961年的最低谷13%,一路飙升为1963年54%,64年66%,65年78%。 1966年2月调任芜湖市第十中学校长兼书记。“文革”中批判“走资派”,被押解巡回批斗于芜湖十中、巢湖一中、六安一中,达500多场,历尽磨难。1972年平反,任芜湖十一中校长、书记,兼芜湖市政协常委。1983年离休,享受地市级老干部待遇。1991年11月27日,因心脏病抢救无效溘然长逝。 |
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