学校概况

办学理念

办学目标

办学优势

教学特色

德育特色

学校概况

学校成立于2007年7月，是经北京市苹果园中学全面整合后新组建的一所初中校，和苹果园中学实行一体化管理，资源共享，联动发展。

学校占地面积13000多平方米，建筑面积8600多平方米，拥有教学楼、专业楼、室内操场以及19个专业教室和现代化的教学设备等。校园干净整洁，宽敞明亮。

学校成立后，得到了区教委的大力支持，先后高质量完成了区教委、人大教科文卫组的工作调研，市健康促进校的复查验收，以及区教育督导室的督导验收等重大迎检活动，受到各方肯定。

现在，学校校风良好，教学井然，各项工作蒸蒸日上，受到了家长、社会和上级的一致认可和好评。

办学理念

“对每个学生负责，助每个学生成功”。

办学目标

坚持“全面发展，特色立校”的办学方针，以学生的全面发展为根本，突出英语教学特色，培养和发展学生的文体科特长，培养“综合+特长”的合格初中毕业生，全面提升学校办学水平，打造区域优质初中校。

学生培养目标：坚持以人为本，面向全体学生，以培养和发展学生的文体科特长为突破口，强化文明素养，强化审美意识，培养“综合+特长”的合格初中毕业生。

办学优势

学校和苹中实行一体化管理，依托苹中优质教育资源，实行资源共享，联动发展;具有初中毕业直升苹中名额，以及区内招收三好生、体育、艺术特长生的资格。

干部和教师队伍：干部平均年龄39岁，老中青搭配，以中青年为主，年富力强；专任教师平均年龄32岁，充满朝气和活力。全部具有大学本科以上学历，其中，中高级职称近50%，年龄和知识结构合理。

教学特色

强化监控, 狠抓常规，提高课堂教学实效性；突出课程建设，强化英语教学，开设外教口语课，开展英语节系列活动，英语特长培养成绩突出，开设近二十门选修课，学生整体素养大幅提升。 在2007年的教学设计大赛中荣获集体最高奖项——群星奖；100%的教师参与了各级课题研究，友善用脑等课题研究成果显著；《走进北京》、《语文诵读》等校本教材通过区教委审核立项。教师关注不同层次学生的需要，师生关系和谐，得到家长和社会的赞誉。

德育特色

以“做文明高雅的中学生”为目标，从学生养成教育抓起，注重学生主体参与，建立值周制、国旗班、五星级班级评比、导师制、感动校园人物评选等，开展了体育节、科技节、艺术节及社会实践等主题教育活动，分层推进，突出活动育人、管理育人，提高德育的实效性，建立家长委员会，家校协同，形成了全员育人、全面育人、全程育人的良好氛围。情、细、严、静、实的德育工作基本点，形成了高密度跑等系列亮点工程，得到市区领导的高度好评。

目前取得的成绩：市级健康促进校、 国家级友善用脑课题实验基地、荣获北京市第二十七届“瞭望杯”时事知识竞赛学校组织奖。获得国庆优秀组织单位。