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词条 百家湖中学
释义

南京市百家湖中学(原江宁县新区中学)是一所新建的初级中学。自创建以来,百中人勤奋、严谨、务实、创新,恪守“甘于清贫、安于平凡、乐于奉献”的创业誓言,团结拚搏,开拓进取,为把学校办成一所“省内一流、全国知名”的窗口学校而不懈努力。学校先后通过了“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、“南京市德育先进学校”和“省二级档案室”的验收,被认定为“南京市教育科学研究基地”和江苏省心理学会发展心理专业委员会的“心理教育实验学校”、“南京市景观学校”。学校获得全国“十五”规划课题优秀实验学校、“南京市企事业单位、社会办医疗机构文明单位”、江宁区先进学校、法制教育工作先进集体、教科研、课改先进集体等多项殊荣,2007年7月,被南京市教育局批准为“小班化”教育实验学校,成为江宁区首批“小班化”实验试点学校。

在构建高效、有序的竞争机制过程中,百家湖中学正逐步形成一支爱岗敬业、业务能力强、结构合理的教师队伍。在编的102名教师,平均年龄32岁不到,本科学历(含本科在读)有84人,硕士研究生(含在读)7人、市学科带头人、青年优秀教师9人,区学科带头人、教学标兵、骨干教师32人。学校“青蓝工程”已卓有成效,一大批青年教师脱颖而出,已成为学校的业务骨干。

学校坚持科研兴校的方针,走内涵发展之路。向教育要质量,向科研要效益。 百家湖中学教科研已逐步形成了“以我为主、博采众长、融合提炼、自成一家”的科研特色。不仅参加了省心理学会课题《新兴城区学校初中生健康学习生活指导》和省级课题《中华民族传统美德教育》的研究,又于2002年申报了省级课题《初中语文探究性学习》和南京市十大招标课题《南京市中小学校(园)校本课程的研制与开发》,2006年,学校申报课题《初中优质课的共建与共享的研究》,已被立项为南京市教育科学“十一五”规划课题并开题研究。全校教师教科研能力不断增强,“研究型”、“学习型”教师队伍正在形成。26名教师被评为省、市、区先进工作者;300多篇论文在国家、省、市级刊物发表或获奖;2006年,学校再一次被认定为“南京市教科研基地”,2006年,再次又被评为省级课题研究先进学校。

在阮成全校长的带领下,学校掀起二次创业高潮,制定了学校“十一五”发展规划,将办学定位为“打造阳光校园、创建南京名校”,把“激励的发展教育”作为办学理念,以“为成功的10年作准备”为纲领,实现“个人超越、学校跨越、个人学校共同追求卓越”。我们把“以学生全面发展为本,以教师事业发展为本,以学校成功发展为本”作为办学宗旨,全面开展“小班化”教育实验,推进学校人事部管理制度,百中教育发展将揭开新的一页。

坚持“质量立校、科研兴校”的办学方针,大力推进素质教育,形成校本特色,培育综合人才,是百家湖中学孜孜不倦的追求。

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更新时间:2024/12/23 12:00:18