词条 | 柏常青 |
释义 | 个人简介江苏金湖人,教育管理硕士,中学高级教师。任金南职业高级中学校长后,致力于学校基础设施的改善和品牌质量的提高,筹措资金一千多万元新建校舍一万三千多平方米,任校长十年资产从200多万元增加到 1800多万元,净资产增加一千五百多万元,彻底改善了办学条件。适应市场需求,大胆开拓办学思路,短短几年内,把学校建成江苏省重点职业学校、江苏省示范学校,学校在全市乃至全省有一定知名度和影响力。本人因此被遴选为江苏省30名职教领军校长之一,并先后获江苏省职教先进个人、淮安市优秀教育工作者、淮安市三等功等荣誉和奖励。目前,正主持和参加两项国家级课题研究,并积极筹措资金,投资三千万元的汽车专业校外实训基地正在建设之中。 工作经历1984年9月入读淮阴师范专科学校中文系,1987年任金湖县三河中学教师,1988年任金湖县三河中学党支部副书记,1993年南京师范大学汉语言文学本科毕业并取得文学学士学位,2003年-2006年入读山东曲阜师范大学研究生并取得教育管理硕士学位。1993年调入金湖县金南职业高级中学任书记,1998年2月兼任任江苏省金湖县金南职业高级中学党支部书记、校长。 供职机构金湖县金南职业高级中学是江苏省重点职业学校,目前校园占地面积60余亩,建筑面积13000平方米,在校生1500名,教职工112人。近年来,在县委县政府和上级教育主管部门的关心和支持下,学校强化基础设施建设,先后投资1000多万元改造和新建校舍13000多平方米,如今校容校貌焕然一新,教学楼、实验楼、学生公寓、学生餐厅、浴室等设施齐全,图书、实验等内部装备基本能满足现代化教学的需要。适应国际新一轮的产业转移和长江三角洲制造业迅猛发展的需要,开设了电子技术、计算机技术、机械加工、汽车运用、机电和数控技术等一系列新型专业,主要培养面向苏南经济发达地区和本县工业园区的技能性较强的蓝领技术工人。为克服内部实习、实训条件的不足,学校采取与苏南名校联合办学的方法,先后与苏州经贸职业技术学院、无锡汽车工程学校、扬州商务高等学校、无锡丁蜀职业教育中心等院校联合办学,借助他们的设备培养学生的技能,全面提高学生的综合素质。为加强基础设施建设,学校加大了实验实训设备投入力度,同时,通过多种渠道吸收社会资金共建实训基地。学校与“江苏博宇科技有限公司”合作共建了校内机械专业实训基地。同时,学校积极筹建汽车专业校外实训基地,与客商共同投资组建“江苏南中汽车实业有限公司”。目前,基地建设项目正在建设中,项目总投资3000多万元,建成后不仅是我县汽车专业人才的培训基地,而且将成为我县汽车行业的产业中心。由于定位准确、措施有力,我校毕业生始终处于供不应求状态。近两年,我校500多名毕业生大都被上海菲利浦公司、苏州日立电器公司、美国依顿电器(苏州)有限公司等外资和合资企业录用,学生就业率在98%以上。 |
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